2.6.2在实践中追求和发展真理()-2015-2016学年高二政治下册(必修4)课稿.ppt

?为什么认识具有反复性？ 从主体来看受具体实践水平的限制， 还受到立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。 从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 二、追求真理 1. 认识具有反复性 (?指什么?)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成 人类关于月球的认识还会发展吗？为什么？ 2. 认识具有无限性 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） ——世代延续 ——不断发展 人类认识无限发 展 认识的对象(物质世界) ————无限变化 追求真理是一个永无止境的过程，每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。 二、追求真理 为什么？ 神话嫦娥奔月 2010年10月1日 18时59分57秒， 嫦娥二号卫星在 西昌卫星发射中心 点火发射。 2007年10月24日 嫦娥一号卫星成 功发射。 思考：我们对月球的认识由无知、到知道的比较少、再到知道的比较多，这说明了什么问题？ 2013年嫦娥三号在西昌卫星发射中心发射 人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升。 二、追求真理 认识运动具有反复性和无限性 3、追求真理是一个过程 [判断] 被实践反复证明的真理是终极真理。 真理永不会停止前进的步伐，它在发展