克和千克集体备课.docVIP

车辋镇小学 数学 （科）单元集体备课（一） 备课 时间 年 级 二 单 元 八 主 备 人 马金荣 单元 主题 克和千克 单 元 教 材 分 析 整套教材的编排有着相似的结构，基于学生已有的知识经验，教材主题图呈现了超市的情境，以此唤起学生相关的经验，使学生初步感受质量单位可贺千克在生活中的应用。注重通过各种活动帮助学生感受1克和1千克，为估量做好准备。 单 元 教 学 目 标 在具体生活情境中，认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克 通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此为标准去估量物体的质量 了解克和千克在生活中的作用，体会到质量单位与生活的密切联系，体会数学的价值 单 元 重 点 认识质量单位，知道1千克=1000克 单 元 难 点 会估量物体，体会质量单位与数学的密切练习 学 习 方 式 实践讲授学习 作 业 设 计 课后练习 课时 安排 2课时 备注 车辋镇小学集体备课课时备课（二） 基 于 个 人 经 验 的 备 课 （二0 至二0 学年第 学期） 初备人 马金荣 时间 年 级 二 学科 数学 课 题 克和千克 辅备人 张学华、李艳梅、 辅备人修改