11、春高红贺大春文武学校资料.ppt

朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴。现代散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集《踪迹》，散文《背影》、《荷塘月色》等。 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 应和 鸟巢 黄晕 婉转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng hè cháo yùn wǎn suō shū sǒu 水 起来了 涨 zhang 散 在草丛里 san 声音清晰响亮。 振作。 开得茂盛稠密的花。 （声音、行动等）相呼应。 静静地不发出声音。 呼唤朋友，招引同伴。 嘹亮 抖擞 繁花 应和 静默 呼朋引伴 其它词语解释请参照课文下的注释。 朗读课文，理清作者的思路，看看文章可以分为几层。 第一层（1）盼春。开篇点题，总领全文。 第二层（2-7）绘春。从多个角度描绘春天的景色。 第三层（8-10）赞春。赞美春天蓬勃的生命力。 齐读第一自然段，找找文中运用了什么修辞手法，有什么作用？ 反复 突出表现了人们盼望春天的热切心情； 拟人 赋予春天生命，表达喜爱春天的感情。 （二）、绘春 1、自由朗读课文 2、思考、讨论：第2自然段 与3-7自然段存在着什么关系？ 总分关系。 这里采用“先总说，后分说”的结构来描绘春天。 文中写了“山、水、太阳”，总写了春回大地，万物复苏的整体轮廓。 绘春 文章抓住了春草的什么特点？ 春草图 坐、躺、滚、