生态系统的结构说课分解.pptVIP

3.下列各组生物中，全部属于生产者 的一组是( ) A．海带、梨树、酵母菌 B．蘑菇、水绵、洋葱 C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D．硝化细菌、紫菜、苹果树 D 环节三：课时检测，及时巩固。 ４.以下是关于消费者的叙述，错误 的是（　　） A．消费者都是异养生物 B．消费者在食物网中可占有任何一个 营养级 C．动物不一定都是消费者 D．消费者都直接或间接以生产者为食 B 环节三：课时检测，及时巩固。 ５、关于生态系统中分解者的叙述，不正确的是（ ） A．分解者不一定是微生物　 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成　 　 无机物，可以供生产者再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量， 不可供绿色植物同化作用再利用 D．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解　　 者，而有可能是生产者或消费者 D 环节三：课时检测，及时巩固。 教学反思 五 学情分析 二 教学方法 三 教学过程 四 教材分析 一 教学反思 五 1、设置问题串引导学生积极思考，逐层揭示问题的本质，使学生逐步深入理解概念，有效掌握知识。 2、让学生动脑筋构建生态系统的概念图框架系统，充分调动学生学习积极性，提高了学生的听课效果。 3、通过课时检测，及时巩固所学知识。 、生态系统的范围