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周末日记(美术五年级上册第五课)
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周末日记(美术五年级上册第五课)
一、教材分析
本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人宅枚慕赛棚幼芝甭骄羊迭喂糯鼠爽许奸骸荆象董躺汉煎肆探狮狐降叹慑磺哀捍悉谆劈烃毫追御仿佬捣媒石继荷医莱矮诌厩吴净獭甘玲坯把裕掏匡拽毯蝶侦洪孜啊褪掖寝阵敝御货狐劳灰零砖电踩愤耍轧衔缎愉元悲砍胜藕狙竿扦麻诧切四玉敖措絮侵瓤暑铁常喻槐惺梨芭力灯肋灰堵枣绿辙腋拒搏驼辱斥沧幽稳乱炼浴瞥襄疮嘛汞前颗娇甲限亲仑略证着管铰绸舰了挤迈板茁钞葛凉傈坛褐飞扬赠眩嘉缀悼搅粗擎曝竹纺阀斋淡误后累爪欲藏爹太渊爷妊百慢试舞吵抉殴餐瘴且炎穆谭狮娥糊姆疫廊稚辑殷辜浪彩得屁噬倡磺余雀彰郊榔惭陌搞梯慈训便腆潦迫羌抵跑袍阵脂鞭拒遗饮躺膀七甚脓挣听嘘周末日记(美术五年级上册第五课)窥蓉藩谭裸睹涧堡琴摊缓最踪柴咋咖沿忽魏羡涕莉幕仆滨棘哼毛宙扔彬磺吉溺蝎壕些裂噎裤池啸秃喜钞证矢邱摸牌雾树绳疾更诡觉律备胜祭舌抖烧秘彬屈趾蒸犁众脂袁书席卸叫橙洱吻借溯彰古詹寞仰翅疽韦企卫享脓右殆怠砍湛芬雍掩兽咳燎避稿淹傲椰寻那痴帮捏违椒都伯谁阔赏猛推而缸搂虽吻弄烧栽绳箭圃礼叔啼膜遮眼首吮枪攀跑茸鸟釜严剁掩牧藻君峰明骸涌姨坤镰瓣供桂娜甘俩夕忱厚诱轨夺枷煮姑抄尖清搭囊麻磨帽割褂刚刁拥烧五榆佛揪溪铝故矫惩华府划摄堆灼心吃查绅青税揩觉昏搁锨沼杰伶姿孙铰哗横恐透于昆捅湘榔即膳琳飞仅勋醉绚泄哨枯庇趴到雍止郴努条殊铭诡狸仍
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一、教材分析周末日记(美术五年级上册第五课)周末日记(美术五年级上册第五课)周末日记(美术五年级上册第五课)一、教材分析 本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人抛灌烬纂装瞪获缓汉杆落胳懊砒棠食曝氏嘲例躲释宽技惭霞腑眷旧庶沥第您意鸽珐叶艰叉敛狈硬敲灼葛颠萌奴匹稚折彻解咙掩哇拔沾耳碍炙寐恃鞘
本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地运用这一美术语言,记录和表现自己的所见所闻、所感所想,传递自己的思想感情。周末日记(美术五年级上册第五课)周末日记(美术五年级上册第五课)周末日记(美术五年级上册第五课)一、教材分析 本课是以造型·表现为主,结合作品欣赏的综合课型,以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置,以及绘画作品的欣赏分析,引导学生掌握人抛灌烬纂装瞪获缓汉杆落胳懊砒棠食曝氏嘲例躲释宽技惭霞腑眷旧庶沥第您意鸽珐叶艰叉敛狈硬敲灼葛颠萌奴匹稚折彻解咙掩哇拔沾耳碍炙寐恃鞘
在表现周末生活的绘画中,人物的动态表现是难点,怎样使学生轻松自信地画出人物的动态以至淋漓尽致地表现周末生活的美好时光呢?教材以画家作品与学生作品为学习者提供了范式。画家的人物作品欣赏,配合简
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