2014-11-27猜猜我有多爱你绘本仿写教案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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2014-11-27猜猜我有多爱你绘本仿写教案

课题 《猜猜我有多爱你》绘本仿写教案 课型 新授课□ 复习课□ 练习课□ 讲评课□ 教学目标 1、理解故事内容,感受爱的不同表达方式。 2、发展儿童的扩散性思维,学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感。   3、引导儿童感悟真挚深切的父子深情。 教学重点 体验爱别人和被别人爱的快乐情感。 教学难点 体验爱别人和被别人爱的快乐情感。 授课日期、周次 教具 教学手段、方法 教学时间 40分钟 教 学 步 骤 1. 课前三分钟精彩展示内容: 说说自己爱谁,为什么爱他? 2. 教学过程: 一、 播放课件、引导儿童观看并猜测 《猜猜我有多爱你》这本书的封面上画有一大一小两只兔子,小兔子抓住大兔子的耳朵,仿佛在说些什么。教师就可以引导孩子看图,猜猜他们对话的内容,从而引出故事的题目——猜猜我有多爱你。你准备好了吗?快和我们一起走进这个名叫《猜猜我有多爱你》的故事里吧! 二、完整欣赏课件及故事,理解故事内容   1、小兔子要睡觉了,紧紧抓住大兔子的耳朵说了什么?   师:什么叫“爱”?你觉得“爱”是什么?   2、大兔子和小兔子是怎样相互表达自己的爱的?教师根据幼儿回答用简笔画的形式画出故事主要情节,并用动作来表示多、高、远: 1 伸开了我的双臂,我爱你就有这么多! 2 跳起了我的双脚,我爱你就有这么高! 3 看到天空的月亮,我爱你就有这么远!   三、迁移经验,体验爱的情感

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