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- 2017-06-07 发布于重庆
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《色彩构成》实训教学计划
《色彩构成》实训教学计划
一、课程的性质、目的和要求
本课程对于平面设计专业的学生来说,是一门必不可少的基础课,它研究从人对色彩的知觉和心理效果出发,用科学分析的方法,把复杂的色彩现象还原为基本要素,利用色彩空间、量与质上的可变幻性,按照一定的色彩规律去组合个构成要素间的相互关系,创造出新的、理想的色彩效果。通过本课程的学习,培养学生理解色彩、分析色彩,找寻色彩变化的规律,从而达到运用色彩的能力。为以后专业学习打下良好的基础。
二、课程内容
概述
色彩的物理理论
(1)色彩产生的原理
(2)色彩的表示方式
色彩的分类与特性
(1)色彩的分类
(2)色彩的基本属性
(3)色彩混合
色彩与心理
(1)色彩的视知觉现象
(2)色彩的情感与思维
色彩构成
(1)色彩的对比构成
(2)色彩的调和构成
(3)色彩的调性构成
(4)色彩的采集重构
三、考核办法
该课程为考试课程
课程总分100分,平时作业占总成绩的60%;期末进行构成设计综合考试,期末考试成绩占总成绩的40%。
学时分配表
实训周次 实训内容 实训课时 备注 1 绘制色相环 2 2 色彩三属性 4 3 色彩的对比训练 4 4 色彩对比 4 5 色彩对比训练 4 6 色彩调和训练 4 7 半色相秩序构成 4 8 色彩采集 4 9 色彩情感 4
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