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- 2017-06-07 发布于重庆
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七年级上英语《Unit1Thisisme》(第10课时)学案
初中英语导学案(7A Unit1 This is me!)
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班级: 姓名: 自我评价: 【学习目标】
1. 知识目标:掌握本单元教授的词汇和语法内容。
2. 技能目标:学会使用本单元的词汇和相关话题进行交际。
3. 情感目标:教会学生进行自我检测并在学习中获得乐趣。 学习过程 【预习指导与检测】 一、 预习导航 (背景知识介绍)
文化差异
在节日里,中西方都有亲朋好友之间有互赠礼物的习惯。西方人不强调礼物的珍贵而是讲究表达心意和实用。一对新人办喜事时甚至会开出新家所需的物品的名称,出售的地点及价格,供亲朋选择购买。礼物并非越贵州越好,一瓶酒,一张卡片,一束花等等都是很好的礼物,但礼物的包装一定要精致。
二、预习成果
(一)翻译下列短语:
1. 照顾我的电子狗_________________2. 开始学英语____________________
3. 问题的答案_________________ 4. 1.75米高______________________
5. 看上去快乐_____________________6. 带狗去散步______________
7. 在周末_______________ ___ 8. 我不理解 ________________ _
9. 如何照顾Kitty__________________10. 喜欢所有功课________________
(二)用所给词的适当形式填空:
1. The second(第二)day of the week is M______.
2. Our classes b______ at 8:00 a.m. in the morning.
3. I have b______ at seven o’clock every morning.
4. The day after Wednesday is T______.
5. What do you want to t______ me?
---Some good news.
6. This book isn’t mine.It’s ________(she).
7. Jim ________(have)a computer lesson every day.
8. We like ________(play)football and basketball.
(三)预学质疑 ______________________________ ______________【课堂导学与互动】
任务一:[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]任务二:复习一般现在时任务三:带有be动词一般现在时带有任务【总结提升】
掌握本单元的词汇和语法及重要句型并积极与其他同学交流
_____________________________________________________________
________________________________________________________ __ _
【当堂反馈】一. 根据下列提示填写单词,使句子完整1. Do you know how __________ after your pet? look
2. Are they your new __________? 主人
3.How many __________(lesson)do you have a day? Six
4. My friend, Daniel is very __________ and polite. help
5. Wang Wei __________ one cousin. have
6. What’s __________ name, please? she
7. Mike likes __________ and her hair is short. swim
8. I am in __________ 7 now. 年级
9. I __________(not go)to school on Saturdays.
10. I __________ the present very much. 喜爱
二. 单项选择 1.---__________ is it now ---It’s 7:00. A. Why B. What time C. How 2. They go to school __________ 6:40 __________ the morning.
A. in; at B. on; in C. at; in 3. My watch is __________
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