《岳阳楼记》复习导学案.docVIP

《岳阳楼记》复习导学案 姓名： 复习目标: 1.理解课文内容，掌握 “以、而”等词的用法，积累文言实词、虚词。 2.体会本文景、情、议相融合的写法。 3.领悟志士仁人忧国忧民的博大胸怀，培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。 复习课时：一课时 复习过程： 一、熟读课文及课下注释并能口译全文 二、文章理解探究 1、按表达方式划分课文层次并概括层意 一（叙事）写滕子京谪守后的政绩，引出作记的原因。（1） 二（写景）概括地叙述岳阳楼的风光。（2） 三（抒情）详细地写出了迁客骚人的览物之情。两段形成鲜明的对比。（3-4） 四（议论）借对“古仁人之心”的探求，抒写了政治家应该具有的胸怀和抱负。（5） 2、说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。 “览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。 三、当堂检测 1、解释加点的字词 越明年 百废具兴 属予作文以记之 横无际涯 朝晖夕阴 南极潇湘 若夫阴雨霏霏 连月不开 薄暮冥冥 樯倾楫摧 至若春和景明 长烟一空 此乐何极 宠辱偕忘 把酒临风 或异二者之为 予尝求古仁人之心 微斯人吾谁与归 锦鳞游泳 2、翻译句子 ①览物之情，得无异乎？ ②岸芷汀兰，郁郁青青 ③若夫阴雨霏霏，连月不开 ④去国怀乡，忧谗畏讥 ⑤心旷神怡，宠辱偕忘 ⑥予尝求古仁人之心，或异二者之为 ⑦不以物喜，不以己悲 3、阅读短文做题 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高， 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ①下列加点词语解释有误的一项是 A若夫淫雨霏霏 连绵的雨 B薄暮冥冥 昏暗 C予观夫巴陵胜状 美好的景色 D沙鸥翔集 集合 ②选出词义、用法不同的一项　　（ ） A而：感极而悲者矣 后天下之乐而乐 B若：若夫淫雨霏霏 至若春和景明 C则：则有心旷神怡 则有去国怀乡 D以：不以物喜 属予作文以记之 ③下列说法不正确的一项是（　 　） A选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。 B选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。 C选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。 D选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。 ④下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。 ⑤翻译句子 浮光跃金，静影沉璧