《岳阳楼记》第一课时学案下.docVIP

兆麟初级中学初一学年学科学案 课型：授课时间： 1.了解作者及写作背景 2.熟读课文，准确朗读 3.翻译第一段，掌握重点字词 4.熟读成诵，力争背诵第一自然段 一、预习交流 （一）知识链接 1．作家简介：《岳阳楼记》选自《范文正公集》。作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“思荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。2．背景资料：《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，而范仲淹自己也在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。《岳阳楼记》能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述，而是范仲淹借《岳阳楼记》一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀3．岳阳楼：岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名鹊起 谪守 淫雨 樯倾楫摧 忧谗畏讥 岸芷汀兰　　 宠辱偕忘 属予作文　 浩浩汤汤 日星隐曜 薄暮冥冥 （三）朗读课文 要求：读准字音，把握节奏，不丢字填字，声音响亮，朗读流畅。 （四）自学课文，整理重点词句。（书下注解有的画下来即可） （五）有哪些词句有疑问，请写在下面 （六）精读研讨 1、概括第一段的主要内容？ 2. 滕子京的政绩是什么？ 二、展示点拨 1、朗读 2、小组讲解词句，翻译语段。 3、交流小组未解决的问题。 4、背一背，看谁能在有限的时间内背会第一段 四．课堂检测 1. 背诵默写第一段 2．同桌互考第一段的重点词、句 五、布置作业 1. 背诵默写第一段，掌握重点词语解释 2、预习第二段和第三段 借助参考资料 借助工具书及注释 读准字音，划出节奏