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大学生素质拓展证书 大学生素质拓展成绩单 素质拓展成绩单包含着你大学里参加的每个活动，是自己大学里最好的证明。 辽宁工程技术大学素质拓展基础知识简介 素质拓展基本简介 素质拓展，又称拓展训练、外展训练，素质拓展在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所素质拓展学校，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心，外展训练强调安全第一，提倡环境保护，其宣言是：激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。 素质拓展的目的 拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。 多姿多彩的素质拓展活动 大学生素质拓展计划 狭义的概念：专指由团中央、教育部、全国学联2002联合实施的全面拓展大学生素质的专项工程和计划。 服务大学生就业发展：以开发大学生人力资源为着力点，增强学生成长的适应能力和竞争力，提高学生的就业和自主创新能力为最终目标。 引导青年学生健康成长成才，促进青年学生综合素质全面提高。 大学生素质拓展学分化 大学生素质拓展学分化，是指高校根据人才培养目标和大学生成长成才的特点，结合大学生素质拓展计划的相关要求，制定科学合理的第二课堂培养计划，开展丰富多彩的第二课堂活动，利用素质拓展学分的形式，将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生评价体系中。 西安交通大学 北京科技大学 武汉科技大学 学分体系及其要求 性质 学 分 体 系 活 动 名 称 学分 学期安排 必 修 思想政治与道德修养学分 主题思想教育 6 第1-6学期 社会实践与志愿服务学分 社会观察与专业实践 4 第1-6学期 创新创业活动学分 学术讲座报告 1 第1-7学期 创新创业活动学分 学术竞赛与科研训练 4 第1-7学期 文体艺术活动学分 人文讲座阅读著作读后感 1 第1-7学期 文体艺术活动学分 人文艺术体育竞技比赛 2 第1-7学期 学分性质划分 素质拓展学分包括必修学分和选修学分两部分。 必修学分包括主题思想教育学分、社会观察与专业实践学分、创新创业活动学分、文体艺术活动学分五类。 任何一类学分不修满学校规定的素质拓展学分分值，学生都不能正常毕业。 学分数量共计18学分，。必修学分须在要求的时间内修习，一般不得延后。 （一）大学生学业生涯规划与素质拓展导论 2006年，学校开始在大一第一学期开设课程，学生按要求参加学习，获得大学生素质拓展指导学分。 2009年，开始创建校级精品课程 （二）思想政治与道德修养 每学期的主题思想教育活动由学校和各院系分别设定必选和自选活动主题，内容主要针对学生在不同成长阶段的切身需求。各团支部按要求召开全体团员参加的团支部大会，学生针对活动主题归纳总结自身学习心得体会，形成书面报告上交团支部，并报送院系素质拓展学分评定管理中心审核及给定成绩。 思想政治与道德修养学分标准表 学分 类别 活动 形式 学分 成 绩 具体负责部门 思想政治与道德修养学分 主题思想教育活动 1/学期 学生主动参与班级及团支部建设，积极参加主题思想教育活动，按规定上交相关活动材料，即可获得1学分，成绩为“及格”。各团支部结合学生主题思想教育活动报告内容，评选出优秀报告，上报院系团委审核，其相应素质拓展成绩为“良好”和“中等”，所占比例分别不超过30%。学生在主题思想教育活动中表现优秀，且由院系推荐，获得校级及校级以上先进个人称号，其个人素质拓展成绩可相应提升一个等级，即为“优秀”和“良好”。 基层团委、班主任、团支部 主题思想教育——主题团会 每个团支部每学期至少举办一 次主题团会活动，主题由校团委或院系团委指定。 选修团会主题由院系团委和基层团支部自行拟定，选题应与理想信念教育、社会热点问题以及大学生成长成才密切相关。 如遇上级党团组织和教育主管部门安排的重要理论学习，由校团委作为必修团会统一制定实施意见。 学生要积极参加主题团会，认真撰写并上交心得、传个人参加主题团会的图片，报告不得抄袭，照片不得造假，报告要有真情实感，字数不得少于200字，按照校团委给定的表格进行填写。 主题教育活动 各式各项的团会日活动 （三）社会实践与志愿服务 社会实践与志愿服务活动包括：大学生暑期“三下乡”社会实践、挂职锻炼、社会调查、社区援助、法律援助、支教扫盲、勤工助学等社会实践活动和义务家教、公益服务等志愿服务活动。学生须如实向院系提供参加社会实践与志愿服务的相