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- 2017-06-07 发布于重庆
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山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第18课科学技术的成就(二)》学案
《第18课 科学技术的成就 二 》学案
【学习目标】
1.掌握863计划制定的背景、主要内容;计算机网络技术应用及其对社会经济文化的影响。
2.通过本课学习,培养学生从不同角度辩证地分析历史问题的能力。
【学习重难点】重点:863计划的制定 难点:理解863计划制定的必要性
【学习过程】
一、快乐预习
(一)整体感知:根据所给的知识线索,详细阅读教材内容,作出相应的标注 背景
名字由来:时间在 年 月,形成《863计划纲要》
科 863计划 涉及领域: 、 、 、 、 、
学 、 、 八个领域。
技
术
成 开始于 世纪末人类进入 时代
就 计算机网络技术的应用 引起经济和社会的深刻变化
(二)局部揣摩:
1、阅读:教材94—95页,说出1986年3月,哪四位科学家联合向中共中央写了一封信,引起当时哪位领导人重视?半年后,成我国一项重要发展纲要,其名称是什么?涉及哪些领域?
2、请你阅读教材95—96页后,谈谈计算机网络技术在世界范围和我国的发展应用情况
(三)我的疑惑:请将学习中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来,准备与
小组同学或老师交流解决
二、合作探究
1、中国现在的经济还比较落后,为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究?
2、找几个高科技影响我们日常生活的例子
3、你对互联网了解多少?请举例说明互联网给我们的生活带来的变化;
三、拓展提高
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