江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理4.1《自然资源与人类》课件分析.ppt

第一节 自然资源与人类 3、自然资源的共性特征 三 土地资源与人类 完成表格： 据联合国环境规划署(UNEP) 统计，世界旱地面积32.7亿hm2，受沙漠化影响的就有20亿hm2，占61％之多。世界每年有600万hm2土地变成沙漠，另有2100万hm2土地丧失经济价值。沙漠化威胁着世界100多个国家和8亿多人口。全世界每年由于水土流失损失土地600万-700万hm2，受土壤侵蚀影响的人口80％在发展中国家。全世界12亿hm2中度、严重和极度退化的土壤中，亚洲面积第一位，占全世界的37.8％，其次为非洲，占世界的26％，第三位是欧洲，占全世界的13％。 三 、实现自然资源的可持续利用 探究：我国主要资源开发利用引起的环境问题 荒漠化 水土流失 课堂小结： 练习： 巩固练习 1.下列物质中属于自然资源的是（ ） A．煤炭 B.水泥 C.钢材 D.蔗糖 2. 下列物质属于非可再生资源的是（ ） A.土地 B.水 C.鱼 D.金矿 3. 下列资源中，具用地带性分布特点的是（ ） A.水力资源 B.森林资源 C.煤炭资源 D.铁矿资源 下列各项属于可再生资源的是（ ） A.焦炭??? ? B.土壤 C.农产品 ? ?D.天然气 B 赤道地区水资源普遍比比副热带地区丰富，说明了自然资源（ ） A．分布的规律性和不均衡性 B．自然资源之间相互联系相互影响 C．数量是有限的 D．生产潜力可以不断扩大和提高 A 下列说法中正确的是（ ） A. 农业文明阶段，人类开始主动地改变和改造自然环境 B. 人类社会的各个阶段，土地质量的判别标准基本未变 C. 非农用地是指用于林业、水产业和畜牧业的土地 D. 工业文明阶段，人类对自然资源的依赖性更强了 A A D B 4.下列行为符合可持续发展原则的是 ( ) A.斩伐养长，不失其时 B.竭泽而渔，焚薮而田 C．封山育林， 永不采伐 D．盛世滋丁，永不加赋 读下图，与阴影部分含义相符的一项是（ ） A．核能 B．地热能 C．水能 D．风能 A B 6、读“雨林破坏对环境的影响图”，分析下列问题 (1)在右侧未被破坏的雨林中，物质可以_____不止，森林资源得到不断_______，注入土壤中的_____________增加。 (2)森林破坏后，可能造成森林退化，____________侵蚀，________灭绝等严重问题。 (3)从雨林破坏对环境的影响看出，一个地域的自然资源就是一个_________ ，各种自然资源之间是相互影响，相互_______的，资源与环境也是分不开的 。 循环 更新 水分 土壤 植物 相互联系的整体 物质 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 第四单元从人地关系看资源与环境 第一节 自然资源与人类 人地关系 自然环境 人类社会 物质、能量 资源 生活生产废弃物 原始森林 岩石 闪电 棉花 清洁汽油 请问：那些是自然资源？ 为什么？ 1、自然资源的概念 指人类可以直接从自然界获得， 并用于生产和生活的物质和能量。 自然属性:即“直接从自然界获得”； 经济属性:即“用于生产和生活的物质和能量”。 判断依据 棉花和清洁汽油并非直接从自然界获得 闪电不能用于生产和生活 问题回归: 选择：1、图中