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- 2016-08-27 发布于贵州
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多媒体课程设计(李军44)
多 媒 体 课 程 设 计
题 目 角的初步认识课件的制作
系 (部) 电子信息与工程系
班 级 06级计算机科学与技术1班
姓 名 李建军
学 号 B060210044
指导教师 李 亚 娟
2009年10月21日
多媒体 课程设计任务书
设计题目、内容及要求
①多媒体课件制作
②课程设计内容
完成有声音和动画的多媒体作品;
完成课程设计总结;
二、要求的设计成果(课程设计说明书、设计实物、图纸等)
③要求
多媒体课件系统以中小学某课程的某篇课文教学课件为题材,开发40~50分钟有动画效果的某学科教学课件。Authorware 7.0 完全学习手册Authorware 课程设计案例精编20世纪90年代初,个人PC机开始进入家庭和办公室,这时多媒体的概念应用而生;在后面的几年中,多媒体技术蓬勃发展,随之产生的多媒体产品(包括硬件和软件)也在不断地更新换代,逐渐改变着人们传统的生活和工作方式。20世纪末至21世纪初,多媒体进入教育领域,并给人们的教育领域,并给人们的教育观念带来了一场革命。以大容量、多信息和高效率为特征的多媒体教育正冲击着传统
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