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浅论职业学校班级管理 期刊门户-中国期刊网2009-6-16来源:《文科爱好者》2009年第2期供稿文/吴小红（四川省茂县阿坝州中等职业校 四川 茂县 623 [导读]学生管理的重点应该是理而不是管，理字当头，管也在其中了。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 【摘 要】 职业学校学生管理难度较大，而管理工作的重点在班级，传统的学生管理都重点突出于“管”，其实，“管”只不过是形式，“理”才是真正的内容。学生管理的重点应该是理而不是管，理字当头，管也在其中了。【关键词】 职业学校；班级管理；学生【中图分类号】? G715???? 【文献标识码】 A??????? 【文章编号】 1671-1270（2009)2-0042-02 学生管理作为一门学科是管理科学的一个分支，管理科学的研究对象是管理规律，而所谓的管理规律是指管理主体为了达到一定的管理目标，对管理客体施加影响的规律。学生管理的对象，就是具体研究学校为了取得良好的教学教育成效，并在办学竞争中如何不断的向前发展壮大而对学生进行管理的规律。传统的学校管理的观念都重点突出于管。翻开中国教育的历史，翻开学校管理的历史，可以说，每一页都写满了一个字：“管”，都想用一个“管”字把学生管得严严实实。班级作为学校的一个重要组成部分，其管理状况体现了学校的办学水平，同时也影响到学生的成材。加强班级管理，创造良好的班级育人环境，形成良