我国的基本经济制度复习课.docVIP

《我国的基本经济制度复习课》说课稿 陈佳一、说教材《富有活力的经济制度》是粤教版思想品德九年级第一单元第二课的内容。本框主要安排了我国的基本经济制度等内容，前与基本路线相连，后与基本分配制度相衔接，又是第七课整个链条上的不可或缺的一环，具有不可替代的作用和地位。二、说学情 知识基础：本节课所涉及的基本经济制度、公有制经济、非公有制经济等主干知识学生了解甚少，没有相应的知识基础。对于为什么要坚持公有制的主体地位、为什么要发展非公有制经济更没有相应的知识做铺垫。 能力基础：九年级学生具已有观察、思维、自主合作探究的能力。 三、说教学目标 依据《课程标准》“知道我国现阶段基本经济制度”，结合学生的实际，我确立了以下的教学目标： 　1、知识与技能目标： 知道我国的基本经济制度与分配制度，了解公有制经济的组成部 分及地位作用；了解非公有制经济的组成部分、地位、作用及国家的政策。知道我国社会主 义的最终目标是共同富裕。 　　2、过程与方法： 通过学生的自主学习探究，提高学生对知识的再现，加强学生分析问 题、解决问题的能力。 3 四：教学重难点教学重点： 我国的基本经济制度、分配制度 教学难点： 分配制度中的多种分配方式并存 1、创设情境法：运用多媒体展示图片，创设情境让学生感受经济建设取得的成就，调动学生激情。 2、阅读讨论法。充分利用教材可读性的特点，组织学生阅读－讨论－归纳，提