数学二元一次方程教案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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数学二元一次方程教案

一对一个性化教案(数学) 学生姓名 教师 姓名 授课 日期 授课 时段 课题 二元一次方程组(应用题)专题知识 考点分析 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、【知识梳理】 一、数问题 例1 一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数. 分析:设这个两位数十位上的数为x,个位上的数为y,则这个两位数及新两位数及其之间的关系可用下表表示: 二、利润问题 例2一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少? 点评:商品销售盈利百分数是相对于进价而言的,不要误为是相对于定价或卖出价.利润的计算一般有两种方法,一是:利润 卖出价-进价;二是:利润 进价×利润率(盈利百分数).特别注意“利润”和“利润率”是不同的两个概念. 三、配套问题 例3 某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套? 解决配套问题的关键是利用配套本身所存在的相等关系,其中两种最常见的配套问题的等量关系是:(1)“二合一”问题:如果a件甲产品和b件乙产品配成一套,那么甲产品数的b倍等于乙产品数的a倍,即; (2)“三合一”问题:如果甲产品a件,乙

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