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- 2017-06-10 发布于北京
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(word)湖头中心学校2011年春季德育工作计划
湖头中心学校2011年春季德育工作计划
2011年春季我校德育工作要以福建省中小学德育工作考评各项指标为抓手,以培养有健全人格的合格公民为重要目标,牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想,倡导“人人都做德育工作者”的德育理念,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,形成具有自己特色的德育工作模式,全面推进五项工作进程,巩固提高全体师生的思想道德素质。
一、德育工作创先进,“三德教育”是保证
德育先进校、德育达标校的创建,我省学校德育测评工作从2010年秋季开始实施,每三年进行一次学校德育测评检查,测评结果作为参评各级文明学校的前置条件。各校要及时认真对照《福建省学校德育工作测评细则》逐项开展自查自纠,高度重视,认真提早整改,根据自评情况和《湖头中心学校德育工作三年一轮测评计划》的要求,及时向上级提出测评申报,确保学校德育工作测评取得实效。申报测评办法按安委教[2010]50号《转发中共福建省委教育工委等三部门关于印发〈福建省学校德育工作测评方案(试行)〉的通知》精神执行。
真正的德育就是顺应学生的天性,把学生当作一个个独特的个体,去唤醒学生内心道德的力量。只有在开放的环境中,人才能具有免疫力,只有在充满诱惑的环境中,人才能生长出抵抗诱惑的能力,也只有在自由和宽松的环境中,人的创建力、想象力才能生根发芽。因此学校干部修政德、教师修师德、学
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