实施有效课堂教学 筑高中教育优质工程[原创].docVIP

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  • 2016-08-27 发布于贵州
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实施有效课堂教学 筑高中教育优质工程[原创].doc

实施有效课堂教学 筑高中教育优质工程[原创]

实施有效课堂教学 构筑高中教育优质工程 ——高中有效课堂教学的组织与实施 胡金华 E-mail:hujinhua197991@ (江西吉安一中 江西 吉安343000) 摘要:教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。笔者认为,其中一种方案就是如何使得我们的教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术。否则,我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书,其结果也只能是纸上谈兵。因此,在全面推进素质教育的今天,在新一轮国家基础教育课程改革之际,讨论有效教学的理念与策略,就显得十分迫切与必要了。本节从有效教学的理念出发,试图构建一种有效教学的分析框架,并为课堂教学行为的有效性提供各种建议。 关键词: 有效课堂教学 高中教育 优质工程 理论联系实际 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到应有的发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。笔者认为,其中一种方案就是如何使得我们的教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术。否则,我们即

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