广西桂林市第十二中学九年级数学上册第9课时一元二次方程的根与系数的关系导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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广西桂林市第十二中学九年级数学上册第9课时一元二次方程的根与系数的关系导学案.doc

广西桂林市第十二中学九年级数学上册第9课时一元二次方程的根与系数的关系导学案

第9课时 一元二次方程的根与系数的关系(1) 学 习 目 标 1、掌握一元二次方程根与系数的关系,会运用关系定理求已知一元二次方程的两根之和及两根之积,并会解一些简单的问题。 2、经历一元二次方程根与系数关系的探究过程,培养学生的观察思考、归纳概括能力,在运用关系解决问题的过程中,培养学生解决问题能力,渗透整体的数学思想,求简思想。 学习重点 一元二次方程的根与系数的关系及运用。 学习难点 定理的发现及运用。 教 学 互 动 设 计 设计意图 一、自主学习 感受新知 【问题】解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,观察表中x1+x2,x1·x2的值,它们与前面的一元二次方程的各项系数之间有什么关系?从中你能发现什么规律? 一元二次方程 x1 x2 x1+x2 x1·x2 +6x-16 0 -2x-5 0 2-3x+1 0 5+4x-1 0 通过学生计算一些特殊的一元二次方程的两根之和与两根之积,启发学生从中发现存在的一般规律,渗透特殊到一般的思考方法。 二、自主交流 探究新知 【探究】x的一元二次方程ax2+bx+c=0 a≠0 用求根公式求出它的两个根x1、x2 ,由一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式知x1 ,x2 , 能得出以下结果: x1+x2 ,即:两根之和等于 x1?x2 ,即:两根之积等于 特殊的:若一元二次方程+px+q 0的两根为、,

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