植物花教案.docVIP

12 植物的花教学目标： 使学生知道植物的花由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成，组织学生观察、比较植物花的异同，了解植物的花可以分为完全花和不完全花两类。 2.培养学生认真观察、仔细比较的能力、表达能力和质疑问难的能力。3.愿意合作与交流，能从欣赏花的过程中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然的美。 教学过程一、创设情境，导入新课1、师：今天我们带来了什么？（花）花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。你最喜欢什么花？（自由汇报）2、我也给同学们带来了我国名花，大家来欣赏一下。（课件出示十大名花）3、美吗？（美）那我们今天就来研究这美丽的花 （一）小组合作，探究花的构造。1.你知道花的构造吗？今天我们首先来研究花的组成部分。各组利用手中的器材及你们带来的花解剖探究花的构造。 2、活动之前，先看一下老师的提示，（课件展示温馨提示） （1、）解剖要求：解剖时要按由外到里的顺序撕下各部分，解剖操作中要细心，不要损伤了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。并且填好表格。 （2、）镊子的使用方法：用大姆指和食指控制镊子的松紧，要夹住被撕部分的基部而不是上部。 注意安全，不要被镊子夹着手。（3、）花萼——由许多萼片组成，花开放前保护花的内部结构。 花冠——花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉，许多片花瓣组成花冠，花萼和花冠合称 花被。 雄蕊——由花药 里面