第一学期阶段性学习九年级物理试题及答案A.docVIP

第一学期阶段性学习九年级物理A（1） 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题： 只有一个选项符合题意，每题2分，共28分 1．如图所示为四种日常生活用具，它们在使用中属于费力杠杆的是 2．在大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面是把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力 3.下列实例中，力对物体没有做功的是 （ ） A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 4. 如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是 （ ） ①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格 ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格 ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码 ④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.①④ 5.目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了 A．提高传动机械的效率 B．提高柴油机的功率 C．节省燃料 D．增大拖拉机的牵引力 6. 甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲升降机 （ ） A．电动机做的总功较少 B．电动机做的总功较多新|课|标|第|一|网 C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多 7．如下左图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为 （ ） A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.都有可能 8．如上右图所示为起重机的一部分，吊起动滑轮及重物的绳子段数为 （ ） A．5 B．4 C．3 D．2 实验次数 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 9.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ） A. 实验失败，停止实验 B. 与同学分析可能原因 C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件 10．两个物体相互接触时，没有发生热传递，是因为它们具有相同的 （ ） A．质量 B．内能 C．温度 D．热量 11. 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 （ ） A．0.2J B．2J C．20J D．200J X k b 1 . c o m 12. 上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 （ ） A．弹性势能减小，动能增大 B．弹性势能增大，动能减小 C．弹性势能不变，动能减小 D．弹性势能减小，动能不变 13.关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是 （ ） A．水有内能，冰没有内能 B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大 D．一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大 14. 班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是 （ ） ①三楼地面到一楼地面的高度 ②从一楼到达三楼所用的时间 ③每个同学的质量或体重 ④一楼到三楼楼梯的长度新-课-标-第-一-网 A．②④ D．①④ C．①②③ D．②③ 二、填空 每空1分，共20分 15.功率是表示 的物理量，功率P 2W的物理意义是 。 16．如图所示工车上的起重臂就是一个杠杆使用它的好处是能够省右图装置是滑轮选填“定”或“动”它的实质是使用它的是_________________。 17.自行车上的许多部件使用了简单机械。请 对照零件名称写出其属于哪类机械：w w w .x k b 1.c o m （1）刹车把手______________________；（2）自行车龙头________________________。 18.体重相同、力气一样的小明和小强在玩游戏。小明握住球棒的 细端，小强握住球棒的粗端，如图所示，各自向相反方向拧。 获胜者是_________；获胜的原因： 19.如图所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答： （1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是 。 （2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低，产生此现象的原因是 。 20.仔细观察下列漫画，简要说明其物理道理。 甲图说明： 。 乙图说明： 。 丙图说明： 。 21.将一个篮球向地面抛去，球被地面弹起落下，又弹起落下，再弹起落下……为了研究球弹起落下的规律，某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图A、B、C所示。（1）