江苏省东台市唐洋镇中学七年级生物下册《8.3人体概述》学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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江苏省东台市唐洋镇中学七年级生物下册《8.3人体概述》学案.doc

江苏省东台市唐洋镇中学七年级生物下册《8.3人体概述》学案

《8.3 人体概述》学案 一、学习目标 1、举例说出组成人体的主要系统 2、举例说出人体各系统的主要功能 3、对骨的成分与骨的特性之间的关系的实验理解 二、学习过程 1.学生自主学习 (1)、人体四种基本组织:_____组织,_______组织,_________组织,_________组织。(_________和__________组成了人的四种基本组织) 2 、人体八大系统包括:______系统(消化、吸收)、_________系统(运输氧气、养料)、________系统(吸入氧气、呼出二氧化碳)、_____系统(运动)、_________系统(排除废物)…… 3 、对骨实验的分析 A.煅烧——灰白色,燃烧掉_________,剩下_______(主要是钙盐)——使骨脆硬 煅烧时颜色变化:黑——红——灰白色 B.脱钙——变_____,出现气泡,去掉______,剩下_______(主要是蛋白质)——使骨柔韧 4 、人的各个系统是在____________和_____________调控下完成各自功能。 5 、人体骨内无机物和有机物的含量_ 骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性 儿童和青少年 不足____ 超过______ 弹性大,柔韧,易变性 成年人 约_____ 约_____ 坚固而有弹性 老年人 超过_____ 不足_____ 弹性小,硬而脆,易骨折 2.

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