副高职称晋升教学量化自评表（医疗、医技及辅助系列）.docVIP

副高职称晋升教学量化自评表（医疗、医技及辅助系列） 姓名 所在科室 聘任时间 有无进修及进修时间 项目及自评得分 复核得分（科教科填写） （1）承担本部、三全、成教本科及专科理论课程者，每学时0.5分，每学期理论教学满分为4分（以在科教科备案的教学日历为准）。格式：**至**学年第*学期承担本部/三全/成教**课程**学时 得分：** 1、 2、 3、 （2）承担实践教学任务者（见习和实习），每年按3分计算，不带教者不得分（学生评教不合格者当年不得分）。科教科查出见、实习生无故脱岗科室未及时上报者每次扣0.2分。格式：**年*月至*月在**科室承担见习/实习任务 得分：** 1、 2、 3、 （3）主讲科教科组织的全院见、实习讲座者每次0.5分，任职期间满分5分。格式：**年*月*日主讲内容****** 得分：** 1、 2、 3、 （4）参与见习生集中临床技能培训、实习生入院前学校组织的临床技能培训的教师，每天0.8分，参与实习生出系统考核及毕业前技能考核的教师，每天0.5分，每年满分5分。格式：**年*月*日至*月*日参与**培训或考核 得分：** 1、 2、 3、 4、 （5）承担我院脱产实验课（诊断、外总、影像）教学任务者，每学期按8分计算，以此累计（以在科教科备案的教学日历为准）；不脱产实验教学任务者，每学时0.2分，每学期满分为3分。临床科室医师晋升副高职务未参加过脱产实验教学或实习生脱产技能培训者一票否决。格式：**至**学年第*学期**实验课（脱产/非脱产） 得分：** 1、 2、 3、 4、 5、 （6）参加我院大学生临床技能竞赛培训的教师，每半天0.3分，每年满分10分。参加同年学校大学生临床技能竞赛培训的教师，每半天0.5分，每年满分20分。如在华中赛区比赛中获得二等及以上奖项另加5分，培训项目获得个人单项奖者另加5分；在全国比赛中获得三等奖另加8分，获得二等奖另加12分，获得一等奖另加20分，培训项目获得个人单项奖者另加10分。格式：**年*月*日几点-几点培训内容*** 得分：** 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 （7）参与我院全过程临床教学改革的核心带教老师每周1分（核心带教老师资质为已取得执业医师资格，硕士学历工作满两年，本科学历工作满三年），一般带教老师每周0.5分。格式：**年*月至*月在**科室承担教改班带教任务 得分：** 1、 2、 3、 （8）教研室主任协助科教科完成本学年的各项教学工作，教研室主任任职期间每学年加3分，最高9分，教研室副主任任职期间每学年加2分，最高6分。格式：**年*月至*月**教研室担任教研室主任/副主任 得分：** （9）教研室秘书协助科教科完成本学年的教研室各项教学工作，任职期间每学年加5分；科室内指定的协助科教科完成本学年的科室各项教学工作的秘书，任职期间每学年加3分。如大内、大外、诊断、外总教研室秘书和科室秘书由一人承担者,累计加分。每人最高计算三年。格式：**年*月至*月**教研室担任教研室秘书/科室教学秘书 得分：** 1、 2、 3、 4、 5、 10）教学竞赛分：在院（系、部）教学竞赛/省多媒体课件大赛中获一等、二等、三等及优秀奖者，分别加10分、8分、6分及2分。在学校教学竞赛/全国多媒体课件大赛/厅级教学技能竞赛）中获一等、（二等、三等及优秀奖者，分别加15分、12分、10 1、 2、 3、 分及8分。参加省级教学竞赛者加20分，获得三等奖者加25分、二等奖者加30分、一等奖者加35分。参加学校组织的多媒体课件大赛并获奖者计1分/次。同时参加上述竞赛活动的就高计分。（需提供获奖证书复印件）。格式：*级别*等奖 得分：** 4、 5、 6、 7、 （11）发生一次教学差错扣20分，发生一次教学事故扣40分。 1、 （12）学期教学效果评定为“差”者，扣除当学年教学分10分；连续两学年教学效果评定为“差”者，扣除教学分40分。 1、 2、 （13）被学校评为实践教学基地优秀指导教师者，每次加2分（需提供获奖证书复印件）。格式：**至**学年优秀教师 得分：** 1、 2、 3、 （14）教学教改课题立项、教学成果奖记分等同科研计分（教研项目需涉及教师、学生、理论教学活动、实践教学活动、教学改革等内容）（需提供证书复印件）。格式：课题名称 类型：立项或成果 立项或成果来源 *等奖 第*名 **级别 得分：** 1、 2、 3、 4、 5、 （15）获得校级“质量工程”项目的主持人加5分，参与人加2分。获得省级“质量工程”项目的主持人加20分，参与人加5分。获得国家级“质量工程”项目的主持人加30分，参与人加10分（需提供申报材料原