第12课时课题名称认清基本国情(复习)2.docVIP

第 12 课时 课题名称 第三课 认清基本国情 复习 授课时间：2013年3 月 日 授课教师：潘庆国 授课班级：九 1 九 2 九 3 九 4 一、教学目标： 1、 情感态度与价值观：让学生了解改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，激发学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感。 2、 过程与方法：自学法、讨论法、探究法 （1）、学生自学：学生独立自学，找出教学重点难点中问题的答案。 5分钟 （2）、小组合作：由组长主持组内交流成果，互帮互学，互相答疑。 5分钟 （3）、质疑问难：想想看还有什么没弄清楚提出来让大伙帮忙？（5分钟） （4）、自悟自得：知识梳理，这节课的收获、感悟提升（建立知识结构，实现德育目标）（5分钟） 3、 知识与技能：认识我国的基本国情；掌握社会主义初级阶段的含义；知道我国现阶段社会的主要矛盾和国家的根本任务；知道中国特色的社会主义理论体系的重要性。社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。四项基本原则的含义及其重要地位；改革开放的重要性民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度；处理民族关系的原则。 二、教学重点与难点： 1、现阶段我国的基本国情是什么？为什么？ 2、如何认识现阶段我国社会的主要矛盾？ 3、我国取得成绩的表现、说明的道理及原因？ 4、党的基本路线的核心内容。 5、一个中心两个基本点在国家中的地位。 6、为什么以经济建设为中心？ 7、为什么坚持改革开放？ 8、改革、发展、稳定之间的关系。 9、我国的民族政策、新型的民族关系和处理民族问题的原则。 10、为什么要维护民族团结？如何维护民族团结？ 11、对“一国两制”的理解。 三、教学过程 1、新课导入：讨论试进入 2、课堂情境（含学法指导、资源整合、探究与实践）： 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课认清基本国情 第一框我们的社会主义国家 一、 世界舞台上的中国（是什么样的中国？） 表现： ⑴、有优点： ⑵、缺点： 启示： 二、我国正处于社会主义初级阶段 1 、我国的基本国情： 2 、现阶段我国社会的主要矛盾： （3）、国家的根本任务： 三、高举旗帜开创未来 （1）去的一切成就的根本原因： （2）中国特色社会主义理论体系内容主要包括 第二框 党的基本路线 一、“一个中心两个基本点” （1）、党的基本路线： （2）、党的基本路的核心内容： （3）、以经济建为中心的要求： （4）、以经济建为中心的意义： （5）、四项基本原则： （6）、坚持四项基本原则的意义： （7）、坚持改革开放的意义： 二、坚持都党的基本路线不动摇 1、原因：为什么坚持党的基本路线不动摇？ 2、怎样坚持党的基本路线不动摇？ 第三框 统一的多民族国家 一、五十六个民族是一家 （1）、民族区域自治制度： 二、共同浇灌民族团结之花： （1）、新型的民族关系： （2）处理民族关系的基本原则： （3）、维护民族团结： 三、实现祖国的和平统一 （1）、爱国统一战线： （2）、实现祖国统一的方针： （3）、香港澳门回归的实践证明： （4）、解决台湾问题： ①立场与态度： ②政治基础： ③方针： ④措施： 3、板书设计： 第三课认清基本国情 第一框我们的社会主义国家 一、 世界舞台上的中国（是什么样的中国？） 二、我国正处于社会主义初级阶段 三、高举旗帜开创未来 第二框 党的基本路线 一、“一个中心两个基本点” 二、坚持都党的基本路线不动摇 第三框 统一的多民族国家 一、五十六个民族是一家 二、共同浇灌民族团结之花： 三、实现祖国的和平统一 4、课堂练习： 1．2010年9月是宁夏自治区党委、政府确定的第11个“民族团结月”。2010年9月1日下午，宁夏召开电视电话会议，安排部署“民族团结月”活动和民族团结进步创建活动的各项任务。银川市某中学九年级三班为配合上述活动的开展，举办了以“维护民族团结”为主题的系列活动，现请你参加进来。? （1）新型民族关系：让各族人民共享改革发展成果，要不断巩固和发展什么样的社会主义民族关系？请写出来。 答案： . （2）珍贵的经验：60多年来，宁夏的民族团结进步事业经验弥足珍贵。其中之一是要坚持民族区域自治制度。请就这项制度发表你的看法。 答案： （3）践行责任：你打算以怎样的实际行动来维护民族团结？ 答案： 2．下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题，请你运用所学知识作出回答。阅读材料，完成对话 （1）答案： （2）答案： （3）答案： （3）答案： 3.去年两会上温家宝总理强调“发展是硬道理。发展永远是解决一切问题的关键。经济工作什么时候都不能放松。”总理还说，要着力推进改革开放，更好地利用国际国内两个市场、两种资源。我们企业已经开始这么做了，成绩很好不开放没有出路。 你是怎样理解“经