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第二单元 社会主义道路的探索与曲折发展 复习学案 一、【教学目标】： 1．了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 2．讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 教学重点：八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。 教学难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 二、【复习过程】 一、社会主义制度的建立? ?(一)第一个五年计划?(1953-1957)??? 1.过渡时期总路线： 1953年，中国共产党提出了我国过渡时期总路线。是要逐步实现国家的 ，逐步实现国家对 的社会主义改造。? 2.“一五计划”的主要任务：以发展 为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。? 3.成就：1957年底，第一个五年计划超额完成。 初步建立起独立的工业体系，为以后经济文化的发展奠定了物质技术基础。 (二)三大改造???1.时间：1953-1956年底? 2.内容：农业、手工业和资本主义工商业? 3.历史意义： 。? (三)共和国第一部宪法的颁布?? 1.第一届全国人民代表大会：?1954年9月，北京。主要内容：制定宪法，选举国家领导人。? 2.《中华人民共和国宪法》? (1)地位：是我国第一部社会主义性质的国家根本大法。? (2)内容：它规定中华人民共和国的一切权利属于人民，社会主义制度是中华人民共和国 的根本制度。? (3)意义：这部宪法真正反映了人民的意志，代表了各族人民的利益，是我国人民建设社 会主义强国的纲领。 二、探索中的良好开端与失误 1．中共为什么要召开八大？ （1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。） 2．1958年的“总路线”主要内容是什么？ 3、怎样评价1958年的“总路线”？ 4、“大跃进”严重失误表现怎样？ （党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。） 根据第28页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？ （这种宣传是错误的，违背了客观规律。） 为什么会产生这些严重失误？ 这些严重失误产生了什么危害？ 8、人民公社“吃饭不要钱”，为什么还说挫伤了广大群众的生产积极性？ 三、建设成就和模范人物 1、 “我国社会主义建设取得重大成就的原因”可归纳为： 领导正确：“一五”计划符合当时国情和发展趋势，有效地集中力量突破重点项目，带动经济建设全面展开，还取得了苏联的援助。 干群积极：涌现出许多先进人物，忘我劳动，无私奉公，作出了卓越贡献。） 2 根据下表“对号入座”、 大庆铁人——王进喜 两弹元勋——邓稼先 党的好干部——焦裕禄 解放军好战士——雷锋。 四、十年“文化大革命”的内乱(1966－1976)? (一)“文化大革命”的发动? 1.原因： 对形势作了错误的判断， 2. 党的历史上最大的一起冤案： 1968年，刘少奇被诬陷，开除出党。 (二)粉碎林彪、江青反革命集团? ?1.“九一三”事件：标志着 ?2.“四人帮”的覆灭? (1)“四人帮”：“九一三”事件后，王洪文、张春桥、江青、姚文元逐步结成“四人帮”，进行篡权活动? (2)“四五”运动：1976年4月5日前后，北京天安门广场爆发了悼念周总理、拥护邓小平、声讨“四人帮”的群众运动，即“四五”运动。 意义： (3)粉碎了江青反革命集团：标志着 。? (三)“文化大革命”时期的国民经济? ①影响：十年“文化大革命”严重地破坏了 ，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经济发展水平的差距。 ②有所发展原因：全国人民和各级干部坚决抵制“左”的错误，使“文化大革命”的破坏受到一定的限制。 三 【巩固练习】 一、单项选择题 1．我国第一个五年计划的重点是发展?? ??????????????? ? ??(? ) ?????? A．农业??? B．手工业??? C．资本