第八周初一生物下册第二章第三节开花和结果教学设计.docVIP

?第八周初一生物下册第二章 第三节开花和结果教学设计 尹传国 教学目标： 1、概述花的主要结构。 2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。 3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的习惯。 教学重点： 1、花的结构、花结构的主要部分。 2、传粉和受精。 3、花结构和果实种子形成及其结构的对应关系。 教学难点： 1、花结构的主要部分。 2、受精过程。 教学方法： 谈话法、练习法、自主学习 课时安排： １课时 教学过程： 一、导入 新课 1、谈话：说到花，大家有什么感受？在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花，你们喜不喜欢花？如果喜欢，请说说原因。 2、小结，提问：对植物本身来说，开花有什么意义？花是怎样变成果实的呢？ 二、学生自学活动一 1、教师出示教学目标、自学要求。 2、学生自学花的结构部分内容，回答下列问题： （1）花的结构是怎样的？所有花都有这些结构吗？ （2）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ （3）花的哪一部分将来发育成果实？ 3、指名回答，集体点评。 三、学生自学活动二 1、教师出示教学目标、自学要求。 2、学生自学传粉与受精部分内容，回答下列问题： （1）大家都说花的子房发育成果实，那由花到果实，要经历怎样的过程呢？ （2）什么叫传粉？传粉的方式？ （3）什么叫受精？这一过程是怎样的？ （4）在变成果实的过程中，花的各部分发生怎么样的变化？ （5）玉米的果穗缺粒、葵花子是空瘪的，花生里没有花生豆，这些现象是由于什么原因引起的？怎样避免这些现象的出现？ 3、指名回答，集体点评。 四、课堂小结 （1）你明白了吗？花的主要结构；花与果实和种子的关系。 （2）你会描述吗？传粉和受精的过程。 （3）你认同了吗？花、果实、种子对种子植物传种接代的重要意义，我们要养成护花的习惯。 五、当堂训练 1、学生完成自学检测题 2、教师批改，对错得多的地方，集体评讲；错得少的题，个别辅导。 六、布置作业 复习巩固已学知识 附、自学检测题 《开花和结果》自学检测题 一、填空题 1、桃花、苹果花的结构包括花柄、 、萼片、 以及雄蕊和 。 2、花药中的　　　　落到 的过程称为传粉。 3、胚珠里的 ，与来自花粉管的 结合，形成　　　的过程称为受精。 ４、在农业上，人们可以用 弥补自然传粉的不足。 二、选择题 1、胚珠着生在 A．花被中 B．雄蕊中 C．柱头中 D．子房中 2、桃花和小麦花中能产生花粉的结构是 A．花药 B．花丝 C．柱头 D．子房 3、在花的基本结构中，（ ）是植物进行生殖的主要部分。 ①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊 A．①② B．③④ C．③ D．④ 4、玉米开花如果遇到阴雨连绵，玉米就会减产，对其原因分析正确的是（ ） Ａ、风大、气温低，花粉部成熟Ｂ、花粉被雨水冲落，影响风力传粉　 Ｃ、阴雨天，子房不能发育　 Ｄ、风大、气温低，影响昆虫传粉 5、花粉在萌发过程中产生花粉管，当花粉管进入（ ）时释放出精子。 A．柱头 B．花柱 C．子房 D．胚珠 6、果实的果皮是由（ ）发育而来的。 A．子房壁 B．珠被 C．受精卵 D．柱头和花柱 7、在下述植物中，都属于单性花的植物是 A．桃、苹果 B．桃、黄瓜 C．水稻、丝瓜 D．玉米、南瓜 8、下村植物中，都属于虫媒花的植物是 A．桃、玉米 B．桃、苹果 C．玉米、苹果 D．玉米、杨 9、果实是由下述几部分组成的 A．果皮、种子 B．果皮、果肉 C．子房、种子 D．果皮、胚珠 10、精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫 A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果 11、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ） A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 三、识图题 图2为桃花的结构示意图。 （1）指出图中标号所指部分的结构名称： [5] ； [8] ； [9] ； [10] ； [11] ； [12] 。 （2）产生花粉的结构是[ ] ； 产生卵细胞的结构是[ ] 四、连线题（课后练习题） 图2