苏科版新课程实验科书8年级下册《黄金分割》教案设计.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 黄金分割 图片来源：【百度搜索】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B6%AF%CE%EF%BD%E7%C9%F1%C3%D8%CA%FD%D7%D6%BB%C6%BD%F0%B7%D6%B8%EEin=30774cl=2lm=-1st=pn=3rn=1di=109650228585ln=1950fr=fm=fmq=1331291644453_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn3-1di109650228585objURLhttp%3A%2F%2F%2Fphoto%2FUdSMgjNHSWBsPGtrkkmnRg%3D%3D%2F4791267053569266551.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fj.w1201%2Frss%2FW370H273T12017S124TPjpg 学校：江苏省姜堰市励才实验学校 姓名： 朱爱平 电话通讯地址：江苏省姜堰市励才实验学校（225500） E－mail: zap2651@163.com 第届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动 教学过程 预习案 阅读课本内容,思考并完成下列问题: 如图，点B把线段AC分成两部分，如果 那么称线段AC被点B黄金分割。 点B为线段AC的 。这个比值约为 ，称为黄金比. 怎样的矩形称为黄金矩形？ 怎样的三角形称为黄金三角形？ 你知道芭蕾舞演员跳舞时为什么要踮起脚尖吗？（可利用网络百度搜索） 5.“黄金分割”给人以美的感觉，用数学的眼光看事物，不难发现生活中存在着大量的黄金分割。建筑、艺术、自然界、医学/v_show/id_XMzQ1NzMxODc2.html 师：芭蕾舞演员身体各部分之间以适当的比例给人以匀称、协调的美感. 大家可知道芭蕾舞演员跳舞时为什么要踮起脚尖吗？ 生： 因为演员在表演时踮起脚尖可以让自己的下身显得更修长，肚脐以下部分与整个身长的比就可以接近黄金比0.618，从而给人以更为优美的艺术形象/question/248409028.html?an=0si=2 师：人体的下肢与身长的比接近0.618，看起来是最美的，让我们一起操作、验证、感受0.618这个神奇数字的魅力吧！ （展示芭蕾舞演员的图片量出图中线段AB、AC的长度，求出线段AB与AC的比值； 量出图中线段BC的长度，求出线段与A的比值； 【设计意图】通过对生活的观察，将与数学有关的问题提出来，让学生感受数学来源于生活，通过度量、计算、验证，让学生感受黄金比，进而归纳得出黄金分割的概念. 师：“黄金分割”给人以美的感觉，用数学的眼光看事物，不难发现黄金分割在生活中有广泛的应用. 【百度图片】（上海东方明珠电视塔） /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C9%CF%BA%A3% B6%AB%B7%BD%C3%F7%D6%E9%CB%FEin=5136cl=lm=-1st=pn=65rn=1di= 102631082490ln=1938fr=fm=fmq=1331348640328_Ric=s=se=sme=0tab=width =height=face=is=istype=#pn65-1di102631082490objURLhttp%3A%2F%2Fwww.szguorun. com%2Fda%2F_13.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2F13.htmlW295H591T76 03S24TPjpg 上海东方明珠电视设计巧妙，整个塔体的挺拔秀丽，量出图中线段AB、AC的长度，求出线段AB与AC的比值；量出图中线段BC的长度，求出线段与A的比值；468m,你能求出点B到塔底部的距离大约是多少米吗？(精确到0.1m) 【设计意图】寻找生活中的黄金分割实例，让学生再次经历度量、计算、验证的过程，加深对黄金分割概念的理解，在此基础上，会一些简单的黄金分割的计算. 探究二：黄金矩形、黄金三角形的性质 【百度图片】（五星红旗） /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CE%E5%D0%C7%BA% EC%C6%ECin=8548cl=lm=-1st=pn=2rn=1di=50004359943ln=1995fr=fm=fmq= 1331349969937_Ric=s=se=s