物理高中物理教科版选修(3-1)1.1电荷-电荷守恒定律同步测试题.docVIP

物理高中物理教科版选修(3-1)1.1电荷-电荷守恒定律同步测试题.doc

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物理高中物理教科版选修(3-1)1.1电荷-电荷守恒定律同步测试题

1.电荷实际上是一切带电粒子的统称,自然界存在两种电荷: 和 。 2.电荷量为 的电荷称为元电荷。在自然界中, 和 所带电荷量正好等于元电荷,不过其中 带正电荷, 带负电荷。 3.电荷既不能被创造出来,也不能被消灭,只能从一个物体 到另一个物体,或者从物体的一部分 到另一部分,系统的电荷代数和不变。 4.使物体带电荷的方式: 、 、 。其本质是 。 5.关于摩擦起电,下列说法正确的是( ) A.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电荷,毛皮不带电 B.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电荷,丝绸带等量的负电荷 C.摩擦起电,就是通过摩擦的形成来创造电荷,体现了人类的智慧 D.摩擦起电,就是通过摩擦的方法使得电荷在两个物体之间发生了转移 6.把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离,发现两球之间相互排斥,则这两个金属小球原来的带电情况可能是( ) A.两球原来带有等量异种电荷 B.两球原来带有同种电荷 C.两球原来带有不等量异种电荷 D.两球中原来只有一个带电 7.四个塑料小球,A和B互相排斥,B和C互相吸引,C和D互相排斥.如果D带正电,则B球的带电情况是( ) A.带正电. B.带负电. C.不带电. D.可能带负电或不带电. 1.把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来带电情况不可能是[来源:Zxxk.Com][来源:学科网] A.原来的其中一个带电[来源:学科网] B.两个小球原来分别带等量异种电荷 C.两个小球原来分别带同种电荷 D.两个小球原来分别带不等量异种电荷2..C.元电荷就是质子 D.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍[来源:Z*xx*k.Com] 4.A和带有负电荷的导体B接触后,在导体A中的质子数  A.增加 B.减少   C.不变 D.先增加后减少 6.有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则   A.B、C球均带负电   B.B球带负电,C球带正电   C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 D.B、C球都不带电 7.关于电荷量的下列说法中哪些是错误的[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK] A.物体所带的电荷量可以为任意实数 B.物体所带的电荷量只能是某些值[来源:学#科#网] C.物体带正电荷1.6×10-9C,这是因为失去了1.0×1010个电子 [来源:Z_xx_k.Com] D.物体带电荷量的最小值是1.6×10-19C[来源:学*科*网Z*X*X*K] 8.在原子物理中,常用元电荷作为电量的单位,元电荷的电量为______;一个电子的电量为_______,一个质子的电量为______;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电量,或者是它们电量的____________. 9.用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷,则绸子所带电荷为_____________,其原因是___________________________;用羊皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为___ ___,其原因是_ __________________________. 10.有两个完全相同的带电金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9C, QB=-9.6×10-9C。让两金属小球接触,金属A、B电荷量分别带多少?在接触过程中,电子如何转移并转移了多少? 1、关于库仑定律,下列说法正确的是:( ) A.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积最小的带电体; B.根据F=kq1q2/r2,当两个带电体间的距离趋近于零时,库仑力将趋向无穷大; C.带电量分别为Q和3Q的点电荷A、B相互作用时,B受到的静电力是A受到的静电力的3倍; D.库仑定律的适用条件是:真空和点电荷。 2、孤立的A、B两点电荷相距R,A的电量是B的a倍,A的质量是B的b倍,已知A受到的静电力大小为F,则B受到的静电力大小为 ( )[来源:学+科+网Z+X+X+K] A.F B.(a+b)F C.(a—b)F D.abF 3、带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球,相距一定距离时,相互作用力的大小为F。若把它们接触一下后,再放回原处,它们的相互作用力的大小变为 A.F/24 B.F/16 C.F/8

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