新文化运动课稿.ppt

　　胡适是第一个提出把文言文变成白话文的人，他当时也面临很大压力。有一个学生问胡适：“白话文就没有缺点吗？白话文语言不简练，打电报用字多，花钱多。”胡适说：“不一定吧！前几天行政院有位朋友给我来电报，邀我去做行政院秘书。我不愿从政，决定不去，为这事我复电拒绝。请同学们根据我这一意愿，用文言文编写一则复电，看看究竟是白话文省字，还是文言文省字？” 　 15分钟后，他挑选一份用字最少的文言电稿，电文是这样写的：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。” 　　胡适说：“你用了12个字，而我的白话文电报却只用了5个字：‘干不了，谢谢！’” 胡适简介 著名学者、诗人、历史学家、文学家，哲学家。著有《中国哲学史》 、 《白话文学史》、《胡适文存》等。 1891年12月17日,出生于安徽 . 1910年20岁, 考取留美官费生,入康乃尔大学. 1915年25岁,哥伦比亚大学师从杜威。 1917年27岁,回国任北京大学教授. 1938年47岁,任国民党驻美大使。 1946年55岁,任北京大学校长。 1958年67岁,任台湾中央研究院院长. 1962年2月24日，去世于台北。 性质： 资产阶级的新文化反对封建的旧文化的斗争 　　材料一　1913年江苏第一师范学校招考生徒，在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也都有人崇拜。 　　材料二　1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”结果如下： 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 孙文?? 473???陈独秀??173?? 蔡元培??153?? 段祺瑞? 45??? 胡适?? 45??? 梁启超??29 吴佩孚??27?? 李大钊?? 25?? 章太炎 10??? 冯玉祥?? 7???? 袁世凯 ??5?? 康有为?? 3 黎元洪??1?? 孔子???? 1??? ?庄周???? 1??? 诸葛亮?? 1??? 曾国藩??1???? 汉武帝?? 1 　　想一想：从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的思想发生了怎么样的变化？ ⒈新文化运动是一次伟大的思想解放运动； 儒家传统思想 民主共和 　　材料三　《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”。 　　材料四　新文化运动促使人们更加迫切追求真理、追求进步，从而为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。 ⒉新文化运动促进了民众觉醒； 1918年，金陵女子大学的化学实验室 1918年，金陵女子大学的排球活动 　　有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。 ——北京女子高师学生程俊英 ⒊新文化运动是一场全面的文化转型运动。 　　　　　伟大的思想解放运动 ⒈进步性　促进民众觉醒 　　　　　全面的文化转型运动 ⒉局限性 四、评价： 2、局限性： 1）脱离广大群众； 2）没有明确提出反帝； 3）绝对肯定或绝对否定东西方文化； 新文化运动“新”在何处 前期： 后期： 彻底批判封建思想 宣传马克思主义 探究一： 巩固：有人说，新文化运动是维新运动、辛亥革命的继续。“继续”的主要含义是（ ） A、继续反封建 B、继续向西方学习 C、继续反对尊孔复古 D、继续主张民主共和 巩固：与维新运动、辛亥革命相比，前期新文化运动最大的历史功绩是（ ） A、深入钻研和传播马克思主义 B、传播了资产阶级的民权、平等思想 C、动摇了封建思想的统治地位 D、坚持西方文化中心论 新文化运动的评价 弘扬民主科学思想 为五四运动作了思想准备 有利于文化的普及繁荣 动摇封建思想统治 传播社会主义思想 对东西方文化的看法存在绝对肯定或绝对否定的偏向 推动了中国自然科学的发展 前期没有与群众斗争相结合 没有提出反帝 探究二： 探究活动：新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？你如何认识“打倒孔家店”这一口号？你认为应该如何正确对待传统文化？ 1）儒家思想是封建社会正统思想，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征。 2）认识： ①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义； ②全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。 3）对传统文化应该是批判地接收，在继承的基础上求得发展。 精华：