高三地理必修1全球气候变化对人类活动的影响.pptVIP

永州市三中与长沙市一中联合制作 高三一轮复习 第二节 永州市三中高 三地理备课组 一、全球气候变化 气候变化是一个特定地点、区域或全 球的长时间气候改变。包括冷、暖、干、 湿等各方面发生的变化。 1、概念 （1）地质时期的气候变化 一、全球气候变化 （2）历史时期的气候变化 （3）近现代的气候变化 本部分除掌握基本知识点外， 还应体会图像分析的过程（地理能力） 2、划分 （1）地质时期的气候变化 一、全球气候变化 2、划分 读右图，完成： 1. 在图中标出几次 大冰期，并大体估 算其时间。 2. 恐龙繁盛时期大 约在哪个年代的哪 个纪？当时的气候 有何特点？ 3. 归纳地质时期气 候的特点。 气候温暖干燥 特点： 波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短 不一。 温暖期较长，寒冷期偏短； 湿润期与干旱期相互交替， 但中生代以干旱为主，新生代以湿润为主。 （1）地质时期的气候变化 特点：两次较大的波动 ●公元前5000年到公元前1500年的温暖期 ●15世纪以来的寒冷期 影响： ●温暖期：冰盖缩小，海平面上升，热带 亚热带范围扩大 ●寒冷期：农作物歉收或绝收 （2）历史时期的气候变化 1. 10000年来挪威雪线高度和近5000年来中国气 温这两条曲线的变化趋势一致吗？ 基本一致 阅读上图，回答： 温暖期 寒冷期 2. 请指出近5000年来两次较大的波动的大致时 间段。 阅读上图，回答： 波动上升 1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？原因 是什么？ （3）近现代的气候变化 1910年～1945年 1976年～2000年 2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。 3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 冰盖和冰川面积减少，海平面上升 《5·3高考》P98第10题： 下图是近现代全球年平均气温变化曲线图。 图中灰色线条代表的是仅考虑自然变化得到的模 拟值，黑线条代表的是实际气温变化曲线。读图 回答下列问题。 （1）单纯考虑自 然因素得到的气温 模拟结果，能否解 释近50年来的气候 变暖问题？理由是 什么？由此得出的 结论是什么？ 【答案】不能。实际的气温曲线比自然变化模拟 值高很多。影响气候变暖的因素不仅有自然因素， 还有人为因素。并且近50年来，人为因素起主导 作用。 《5·3高考》P98第10题： （2）全球变暖将导致环境发生一系列的变化， 下面是科学家的一些预测。 科学家预测之一：自然植被的地理分布与物 种组成可能发生明显变化。 科学家预测之二：全球洪水、火灾等发生次 数在一些地区将增加。 请你就以下两方面内容作出预测并陈述理由： ①中纬度雪线海拔的变化及理由。 【答案】①中纬度雪线海拔将明显升高。理由是 全球气候变暖，中纬度地区气温升高以及降水量 减少，雪线海拔将相应升高。 ②世界农作物产量的可能变化及理由。 【答案】②位于中低纬度的大部分国家，农作 物产量将减少；位于高纬度的大部分国家，农 作物产量有可能增加。理由是中低纬度气温升 高往往伴随着干旱的加剧，造成供水不足，农 作物产量下降；高纬度地区，积温增加，生长 期延长，且可以种植原来不能种植的稍低纬度 的农作物，所以农作物产量有可能增加。 ●全球平均气温呈波动上升趋势 ●陆地降水量显著变化 ●雪盖和冰川面积减少 ●全球平均海平面升高 （3）近现代的气候变化 20世纪降水量变化较大的是什么纬度？变 化较小的又是什么纬度？ 《5·3高考》P96第5题： 下表为我国西南某省区1960~2000年各气候带 面积（103千米2），下图为1960~2000年某省区气 候带面积变化率。据此完成下列问题。 （1）归纳该省区气候的主要特点，说明这些特点 的形成原因。（12分） 气候类型多样，以亚热带气候（中亚热带气候） 为主。（4分） 原因：纬度较低， 南北跨度较大； （4分）地形以 高原、山地为主， 起伏大。（4分） （2）描述热带面积1960年以来的数量变化特点， 分析推测1970年以来热带的空间分布变化趋势。 （9分） 1960~1970年代， 呈减少趋势， 1970年代以来， 快速增加；（3 分）向高海拔地 区、（3分）较 高纬度地区扩展。 （3分） 永州市三中与长沙市一中联合制作