湖南省高考英语完形分项练习指导学生版.docVIP

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  • 2016-08-28 发布于贵州
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湖南省高考英语完形分项练习指导学生版.doc

湖南省高考英语完形分项练习指导学生版

湖南高考英语完型填空(Ⅱ)应试方法与技巧 一、题型解读 英语语言知识的第三节为完型填空(II),本节侧重考查考生语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识运用的能力。分析此措辞,再比较完形填空第一节和第二节,可知: 1. 从考查的内容来看,第一节侧重考查词汇在语篇、语境中运用,关键词是 “语义”;而第二节考查功能语法,即侧重于考词汇在篇章中的交际功能, 关键词是 “衔接, 连贯”。 2. 从题型的形式看,第一节给定四个选项供考生选择,其中有一个正确选项;而第二节只给出空缺,没有选项,要求考生根据语境和自己已有的语法与词汇知识来填空,这对考生的语言知识的提取和运用能力提出了更高的要求。 3. 单词的拼写能力和词形变换能力也是一个很重要的考查方向。 二、命题特点 共8个小题,每题1.5分,满分12分。要求7分钟内完成。短文长度150~240词,设空平均间距17词左右,考查语境,侧重运用。尽量避免名词和动词,答案不一定唯一。 三、能力要求 有篇章结构意识,在语境和语篇中理解句子内部结构,找出句与句、段与段之间的内容联系,把握细微区别.具体体现在: 1. The ability of reading discourse 阅读/理解语篇的能力 2. Analysis of sentence structure 分析句子结构的能力 3. The abilit

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