大班美术-裙子设计与装饰(手工).docVIP

第 周 时 间 课 时 科 目 活动名称 裙子设计与装饰（手工 ） 活动目标 1.欣赏裙子的款式颜色。体验丰富的造型和色彩所带来的美感。 2.大胆设计自己喜欢的裙子，用边折边剪和开天窗的方法剪出裙子的各种花纹。 3.愿意积极参与制作活动，有创意的设计裙子。 重点难点 活动准备 1.旧挂历，广告招贴等各色纸张。剪刀，胶水，订书机等辅助材料，和剪贴工具。 2.幼儿用书：《裙子设计与装饰》。 活动过程： 1.通过谈话，教师引出设计服装的话题。 教师：你们看过服装表演吗？模特是穿着什么样的服装表演的？你还看过什么样好看的服装？ 2.教师出示幼儿用书中各式各样的裙子图片资料。引导幼儿讨论各种裙子的不同款式。 教师：好看的裙子有哪些样子呢？我们一起来看一看。 教师：你喜欢哪条裙子？这条裙子是什么样的？是什么款式的？什么颜色的？（连衣裙。半截裙。吊带裙。背心裙。）裙摆像什么？裙子上还有什么好看的装饰？ 教师。今天我们就来为女孩子们设计各种漂亮的裙子吧。 3.师幼共同讨论设计和装饰裙子的方法。 师幼讨论初步制作裙子的方法。 教师：你想设计一条什么样的裙子？是什么款式的？你觉得需要什么样的制作材料？在制作的时候要注意什么？怎样和同伴合作？ 幼儿讨论，学习用剪纸的方法装饰裙子。 教师：你想在裙子上装饰哪些好看的图案？可以用什么方法？如果想用镂空的方法装饰裙子怎么办呢？ 教师示范用边折边剪和开天窗的方法剪出裙子的各种花纹，指导幼儿学习。 4.鼓励幼儿大胆设计一条裙子，教师巡回指导。 教师：你设计的服装可以做的大一些，最好能套在自己的身上。 5.请幼儿穿上自己设计的服装，组织一次时装模特表演，与同伴分享快乐。 教师：让女孩子穿上好看的裙子展示一下吧！下次我们再为男孩子设计合适的服装。 粘贴教案内容之后加虚线下划线，段落是固定值20磅，左对齐， 小四号字 课后反思：教案内容可以复制，但这两处必须是自己上课后的反思和建议，重点会检查此处。 修改建议：