小学三年级导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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小学三年级导学案

人教版小学三年级数学下册导学案 第二单元:(内 容) 课 题 商中间有0的除法 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 张翠连 审 核 年 级 三年级 课 时 1课时 教学目标 知道0除以任何不是0的数都得0。 2、掌握一位数除多位数,商中间有0的除法的算理,会正确计算商中间有0的除法。(重、难点) 学法指导 自主学习、观察发现、合作交流、相互展示。 学具准备 相关课件 教学流程 预习准备——合作交流——达标检测(当堂训练) 基本训练。 360÷9 640÷8 0×26 20÷2 二、自主学习 问题1: 0÷3等于多少呢?你是怎样想的? 同学们能举出生活中的例子来说明吗? 问题2:观察并计算,说一说你们发现了什么。 0÷2 0÷4 0÷5 0除以任何不是0的数都得( )。 问题3:质疑讨论0÷0 ?w W w .x K b 1.c o M 我们知道“0除以任何不是0的数都得0”这一结论,现在我们来解决生活中遇到的实际问题。 问题4:学生自学第23页例6. 要求每套花了多少钱?必须知道的信息是?(学生口述) 列式为: 学生尝试用竖式计算 小组内交流算法 3 汇报计算过程,师生共同解决学生计算中遇到的问题 组织学生小组讨论交流,那种计算正确,说明理由。 4 尝试计算216÷2 216÷2你能列竖式计算吗?

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