食品与制药工程学院实验技能评比方案及评分标准.doc

食品与制药工程学院实验技能评比方案及评分标准 根据教务处“关于开展青年教师实验技能专项评比活动的通知”要求，结合我院实际，特拟定本活动方案。 参赛对象 40周岁以下，本学期承担实验课程（或含实验教学内容的理论课程）教学任务的青年教师。 比赛内容及方式：本实验教学内容； 被考核人随机抽取一个实验项目作为考核题目； 抽取实验项目后，进行1的实验准备。 4）按实验教学大纲的要求，进行。 考核工作组织： 考核工作由学院负责组织实施 由任课教师（副教授以上）、院系教学督导组成的考核小组，对进行考核现场讲评打分。、奖励办法 本次比赛将设一等奖二等奖若干。 、评分标准　（见附表）　 、未尽事宜，另行通知。 食品与制药工程学院 青年教师实验基本操作考核评分表 课程名称： 教师姓名： 总分： 考核项目 A C 评定理由 实验操作（0分） （分） 实验过程讲解（分）条理清晰，简明扼要 表达基本清晰 操作过程 （0分） 操作熟练、简洁，步骤正确，动作规范 能够完成使用操作，基本达到实验要求 （分） 处理问题 （分） 出现问题判断准确，处理果断 拖泥带水，犹豫不决 实验数据 （分） 准确，对数据有分析 有较大的误差，对原因说明不太清晰 安全（分） 安全操作 安全防范意识较差 （分）注意环保 总得分 评委签名： 食品与制药工程学院 青年教师仪器设备操作技能考核评分表 课程名称： 教师姓名： 总分： 考核项目 A C 评定理由 仪器设备的操作技能 （0分） 仪器设备原理及性能（10分）熟悉仪器设备的原理及使用方法 基本能够使用设备 过程 （0分） 操作熟练、简洁，步骤正确，动作规范 能够完成使用操作，基本达到实验要求 处理问题 （分） 出现问题判断准确，处理果断 拖泥带水，犹豫不决 实验（分） 准确，对数据有分析 有较大的误差，对原因说明不太清晰 安全操作 （10分） 安全操作，注意环保 安全防范意识较差 评委签名： 食品与制药工程学院 青年教师实验技能考核汇总表 序号 姓名 分 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19