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                鄂教版六年级上册语文期末试题(含答案)
                    六年级语文模拟试题
一、yù                ào            chì             xù         kuì      fá
忧(     )   (     )丧   (     )热   柳(     )  (     )(     )
mù         hén          miǎo            chì         fán     zhí
羡(     )   (     )迹  (     )小   训(     )  (     )(     )
2、改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“   ”,再在括号里写出正确的字)
遗撼(    )    排徊(    )    肖遥(    )    蕴函(    )    
3、给下面带点的字选择正确的读音,画上“√” 。
簿(bó  bù)子      裹挟(jiá  xié)      喘(chuǎn  chuǎi)气
4、根据意思写成语。
(1)抑制不住自己的感情。                (              )
(2)形容在恶势力和困难面前不屈服,不低头。    (              )
(3)形容山水风景优美。          (              )
(4)集中精神,集中注意力。                     (              )
(5)比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。(            )
5、把下面的句子补充完整。
(1)我劝天公重抖擞,                          。
(2)风一律是梦的颜色,                ,                     。
(3)他山之石,                          。
(4)可怜九月初三夜,                          。
(5)天下兴亡,                          。
(6)燕子去了,有再来的时候;                 ,                ;
                     ,                          。
6、读下面的句子,体会作者是怎样表达感受的。
风里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
                                                                     
                                                                    
                                                                     
7、判断。你认为对的画上“√”,错的画上“×”。
   (1)在口语交际中,要注意以理服人,以情感人。                   (       )
   (2)“桑梓”与“故乡”的意思相反。                              (       )
   (3)《匆匆》这篇课文,作者的最主要目的是告诉人们:时间过得很快。 (     )
   (4)《养花》这篇课文的作者是陈慧瑛。                             (       )
   (5)《莲》这篇课文中“其实曰莲子”的意思是:其实,是叫莲子。     (       )
   (6)《海的颜色》这篇文章作者先提出“海一定是蓝色的吗?”接着分别写了西沙群岛那里的海水→渤海→西西里岛的海水→摩纳哥的海水。                                         (       )
(7)“运斤成风”这个成语现在用来比喻手法熟练,技艺高超。          (       )
   (8)“船眼看就要撞在峭壁上,好多人不禁惊叫起来:‘哎呀,危险!’但是就在这时候,船拐了个弯儿,山峰一下子就被甩到后面去了。”这句话中“甩”写得多么形象、多么生动、多么浪漫呀,竟然一下子把一座山峰抛到后面了,突出了水流之急。                                              (       )
二、
															     (2)这句话表达了作者怎样的感情?
                                                                            
 
(三)阅读短
                
原创力文档
                        

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