高分子材料与工程专建设方案和发展规划.docVIP

高分子材料与工程专业建设方案和发展规划 该专业经历了50余年的发展已具备了由教学型、教学研究型逐渐向研究型专业发展的条件，今后的教学工作必将由本、专科学生的培养逐渐向研究生培养为主，应特别重视科研方向的凝炼，加强人才梯队的培养和条件建设，尽快构筑教育部及至国家重点实验室、国家级工程技术研究中心等高水平的工作平台。 1.学术队伍建设 第一步：完善师资队伍结构，加大人才引进及在职师资的培养力度。引进国内外高级人才50人，师资队伍规模达到110人。在本学科实现两院院士零的突破，引进培养长江学者、泰山学者等跨世纪优秀人才。组建四个以上年龄结构与学历结构合理的学术团队，其中博士学位人员达到60％以上。积极培养研究生导师，使博士生导师人数达到10人及硕士生导师人数达到50人以上。第二步：努力培养学科带头人。在原基础上再引进或培养院士1～2人，国家名师1～2人，长江学者2～3人，特聘教授2～3人，泰山学者4～5人，省级名师7～8人。博士生导师人数达到20人，硕士生导师人数达70人。第三步：稳定师资队伍，拓展新的研究方向，形成国际国内高分子学科一流的学术研究团队，不断加强对中青年骨干教师的培养，到2015年达到研究型学院的基本要求。 2.科学研究 第一步：全力确保橡塑材料与工程教育部重点实验室顺利通过验收，并以此为契机，在以下四个研究方向上全面展开深入的研究工作。①橡塑新材料的分子设计及其可控制备技术；②橡塑材料凝聚态结构与性能的控制和优化；③橡塑工程材料与功能材料；④橡塑材料先进成型加工技术及信息化工程。 在上述四个方向上努力保持“橡塑”与“工程”的特色，争取新增国家级科研项目4项，省（市）部级项目8项目，大型企业联合攻关项目20项，科研经费超过2000万元。积极与企业联合申报国家工程技术中心，建立新的学科发展平台。确保在研的国家“973”、“863”、自然科学基金、国际合作项目及其它研究项目的顺利进行，按计划完成项目并鉴定，争取国家级奖4项，省部级奖6项，获专利20项。发表高水平论文200篇以上，完成橡胶工艺原理等主干课教材和《橡胶工业手册》第一、二、三、四分册的主编及参编工作，出版学术专著5部，转让科技成果30项，为山东省及我国橡胶工业、塑料工业的经济发展做出新贡献。 第二步：橡塑材料与工程教育重点实验室的建设。要以优秀的成绩通过定期评估考核，申报国家级重点实验室或重点学科创造条件。同时努力实现国家工程技术中心的申报与建设。充分发挥学术平台的作用，广泛建立国内外的学术交流与合作，使该学科的科研条件、科研能力和学术水平进一步达到国内一流的水平，获得比上一五年计划内更大的进步。 第三步：建成橡胶材料与工程国家重点实验室或国家级重点学科。以该平台为基础推动本学科完成向研究型学科的转变，使本学科成为该领域国内一流国际知名的高级人才培养和科学研究中心之一。 3.教学与人才培养 第一步：①加强教学管理与学科建设，在课堂教学、实践教学等各个环节达到国家对本科专业教学评估的要求，确保以优异成绩通过评估验收。 ②稳定目前本专科生的招生规模，努力扩大硕士生及博士生的招生人数，争取达到每年招收博士生10人以上，硕士生80人以上，使研究生招生人数逐步接近本专科学生人数，扩大在本学科领域高级人才培养的数量。 ③加强教材建设，完成以橡胶工程专业方向为主要特色的5部教材的编写、更新与出版。 ④加强现代化教学手段的运用、在研究生培养中推广采用与国际接轨的外文原版教材，推广双语教学。 ⑤广泛开展教学研究，培育一门国家际精品课程、二门省级精品课、三门校级精品课程，争取省级教学成果奖3项、校级教学成果奖5项。 ⑥加强以工程为特色实践教学，建立校内外稳定的教学实习基地。 第二步：①按教育部要求严格规范教学管理的各项规章制度，从教学大纲、培养目标、课程体系、课堂教学、实践教学、考试纪律、学籍管理、毕业论文等各个环节努力提高管理水平。 ②继续扩大研究生招生规模，达到每年博士生招生20人、硕士生120人，努力向研究型学科人才培养的模式转化。 ③继续推广双语教学，招收外国留学生。 ④继续抓好精品课程的建设，争取获得比上一个五年计划更多教学成果，努力争取省级优秀教学成果一等奖。 第三步：实现研究型学科的人才培养模式，继续扩大研究生的招生人数并使之成为本学科人才培养的主体，在教学管理，师资队伍、实验条件、实践环节、教学研究、教学成果等各个领域成为国内该学科领域一流的高级人才培养基地。 4.物质条件建设 第一步：①按照橡塑材料与工程教育部重点实验室的建设规划，建一个该学科国内一流的学术研究和人才培养的开放平台。整合现有仪器设备的资源并完成新仪器设备的采购，达到国定仪器设备总值2400万元，新增3100平方米实验室面积。 ②加强基础教学实验室的建设，更新和添加教学实验用的教学仪器，将现有