凤凰宝宝益智游戏之小蜗牛.docVIP

主题活动——小蜗牛 [摘要] 春天到了，在潮湿的大树下，你或许会发现一只小蜗牛正慢慢的往树上爬。 这时，你也许会对其提出种种疑问 蜗牛的鼻子在哪里呢？ 它喜欢吃什么？它为什么要把头缩进壳里呢？ 蜗牛怎么爬得这么慢？ 让我们通过此主题来解开你的疑问吧！ 主题目标： 1、 知道蜗牛的外形特征及生活习性。 2、 学习科学记录。 3、 享受故事表演的乐趣。 4、 学习辨别快慢节奏。 5、 锻炼小肌肉的活动能力。 6、 发挥创造性。 活动准备： 1、 收集各种蜗牛图片及文字资料、图书《小蜗牛旅行记》、《动物百科知识》、《我来猜动物》。 2、 图书区专设一个有关蜗牛知识的角，展示区里展示搜集来的图片及相关文字。 3、 操作材料：毛线、彩纸、剪刀、贝壳、果冻盒、纸板、胶水、橡皮泥、乒乓球等。 4、 家长工作：帮助孩子们收集有关蜗牛的资料，寻找蜗牛。 活动过程： 活动一、小蜗牛来了 活动目的： 1、 探索蜗牛的外形特征 2、 能学会细心观察 3、 乐于分享观察结果 活动准备： 蜗牛数只、蜗牛图片 活动过程： 1、 以猜谜语的形式引出蜗牛。谜语：叫牛不是牛，背着房子走，走路慢吞吞，危险不用愁。 2、 提出问题：蜗牛长的什么样子？（蜗牛的整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分，身背螺旋形的贝壳，）他有脚吗？是怎样走路的？（蜗牛身上有唾涎，可给幼儿观看蜗牛爬行的短片）蜗牛的五官在哪里？ 3、 组织幼儿大胆讨论和猜想。 4、 出示蜗牛，将幼儿分成几组，组织幼儿带着自己的猜想观察蜗牛，和同伴一起寻求问题的正确答案。 5、 请幼儿分享自己的观察结果，并帮助幼儿整理观察结果，老师和幼儿一起总结蜗牛的外形特征。 6、 随音乐模仿蜗牛爬的动作。 活动二、蜗牛的食物 活动目标： 1、 知道蜗牛的生活习性 2、 学习科学记录 3、 乐于与同伴分享探索结果和感受。 活动准备： 1、 塑料盒四个，小蜗牛数只。 2、 各种食物：饼干、馒头、各种水果片、蔬菜、纸、青草、树叶等。 3、 记录纸、彩笔。 活动过程： 1、 提出问题，让幼儿大胆猜想：我们今天给小蜗牛准备了这么多好吃的东西，猜猜它喜欢吃什么？ 2、 组织幼儿讨论，帮助幼儿把答案的猜想记录在记录纸上。 3、 幼儿分成几组，观察被分装在四个塑料盒中的蜗牛，老师随机参与每组的探索过程，鼓励和引导幼儿将观察到的结果以自己的方式记录下来。 4、 和幼儿一起分享观察和结果记录，对于有异议的答案进行第二次的验证。 5、 组织幼儿总结蜗牛的生活习性。 6、 将幼儿的记录表张贴到展览区共同分享经验和感受。 活动三、蜗牛指偶真好玩 活动目标： 1、 了解快和慢。 2、 学习制作指偶。 3、 享受游戏的乐趣。 活动准备： 1、 剪刀，彩色硬纸、彩色画笔 2、 欢快的节奏音乐磁带 3、 指偶制作录像 活动过程： 1、 教师拿出自制好的蜗牛指偶引导孩子自己动手制作。 2、 儿童观看指偶制作录像后，自行制作，教师在一旁观看指导。 3、 指偶制作完成之后，让孩子戴在手上，学习蜗牛爬行的样子，跟着音乐节奏爬行。