《细胞中的无机物》——教学设计.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于天津
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《细胞中的无机物》——教学设计.doc

《细胞中的无机物》——教学设计 ——章 芬 一、教学目标 1、说出水在细胞中的存在形式和作用;说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 水和无机盐在细胞中的作用。结合水的概念;无机盐的作用。1)喝开水能缓解下腹的疼痛; 2)喝凉开水能促进大肠排便,尤其在每天一起床时,既有助于排便又可清肠胃; 3)喝水润喉,少量盐巴能起到消炎的作用,从而缓解喉咙的疼痛; 那么,这节课我们进一步的了解水和无机盐。 我们知道,细胞中含量最多的无机物是——水(干种子要吸足水才能萌发;人的胚胎浸润在羊水中发育;仙人掌那肥硕的变态茎中含有大量的水)。 生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异,一般为60%~95%,水母的含水量达到97%(十足的水货)。 生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,幼儿》成年人,植物幼嫩部分》老熟部分,看图2-17(都说女人是水做的,男人也是水做的,而且比女人还水) 在自然界中,水的存在形式有气态(烧开水)、液态、固态(雪),那么,在细胞内水的存在形式有两种:结合水、自由水; 结合水:与细胞内的其他物质相结合,约占细胞内全部水分的4.5%。特点:不流动、不蒸发、结合不分离; 自由水:以游离形式存在,可自由流动;特点: 流动性强、易蒸发、加压可分离、参与物质代谢; 结合水与自由水可相互转化。 代谢下降、环境变恶劣、温度降低 自由水 结合水 代谢旺盛、种子萌发、环境好转、温度升高 (温

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