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思考1000字 关于我校制度建设的几点思考 要以制定《河南牧业经学院章程》为抓手，以完善内部治理结构为关键环节，以深化人财物综合管理改革为重点领域，推进现代大学制度建设方面进行了一些思考。 一、强化科学决策与民主管理，进一步完善内部治理结构 高校管理体制与运行机制改革能否取得成效，其核心和重点就是构建和完善大学的内部治理结构。 1.注重顶层设计，完善决策、执行和监督系统 依据“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理基本原则。制订《党委领导下的校长负责制实施细则》，完善党委常委会、校长办公会的议事规则等制度。 2.坚持依法治校，积极探索民主管理的有效途径 以制度保障和体制创新推动学校章程建设。章程是现代大学制度的基础，是推动学校科学发展的基本保障，更是依法治校最核心的体现。 3.推进校院两级管理，进一步激发学院办学活力 校院两级管理体制是大学治理结构的重要组成部分，有序推进管理重心下移是现代大学制度建设的重要内容。推进校院两级管理，降低管理重心，就是通过权力下放，赋予学院和学科带头人更多的自主权，有效扩大学院的自主管理、自我发展、自我约束、自我完善，以便形成多元化、柔性化管理的矩阵结构。 二、以人财务综合管理改革为关键，进一步优化资源配置 对于任何组织而言，与人事、财务和资产相关的事物都是组织最重要的事务。所谓人财物综合管理改革，就是以资源优化配置为导向，统筹推进人事、财务和资产管理制度创新，使人财物等组织要素达到有序、高效和低成本运转的统一。 1.推进制度创新，构建合理有序的人力资源管理模式人力资源是学校发展的基础性、战略性资源，是事业发展中最活跃、最关键的要素，是学校核心竞争力的主要体现和重要标志。要把岗位设置、岗位考核和评价标准确定为关键环节，着力构建符合学校特点的人力资源管理模式。 2.坚持绩效优先，深化分配方式和资源配置改革 高等教育的效率包括两个基本维度：生产效率和资源配置的效率。生产效率就是人财物等教育资源与培养人才的质量和数量、创造的科研成果以及服务社会等绩效的表现；资源配置是高校在不同学科、不同领域的分配效率。我们认为，绩效管理是组织成功极其重要的因素，效率高低与资源配置密切相关。 3.规范资源管理，提高资源使用效益 由于高校内部科层结构造成的行政壁垒和利益分配相对立，资产购置随意性较大，重复购置、资产闲置、使用效率不高已成为不争的事实。一是要大力提高公用资源使用效益。二是切实加强过程管理与审计监督。 总体而言，推进有中国特色的现代大学制度建设，既是新时期高等教育改革的方向及发展的必然要求，也是学校高质量履行大学功能、办人民满意的高等教育的必然途径。希望学校在总结经验、巩固成果的基础上，进一步明确工作重点，创新体制机制，努力提升办学质量和办学水平，实现学校科学发展。 篇二：议论文如何进行辩证分析 [1000字] 全面地思考分析 让议论深刻起来 ——议论文如何进行辩证分析 浙江安吉高级中学 郭吉成 【考情分析】 辩证分析是议论文常用的一种说理方法。所谓辩证分析，就是要求写作者在分析某一观点或事物时，用两分法的思维方式或一分为二地认识，或比较异同思索，或思考整体与个别、侧面与正面的关系。辩证思维可以避免作者认识上的片面、孤立、和绝对化，有利于对问题从现象到本质的深入思考，也有利于明确作者的观点和主张。 高考作文中带有议论的文章(如议论文、议论散文)所占比例不小，既然有议论，那么就离不了分析。因此，在作文中学会用辩证的方法去分析问题，思考问题，对提高作文的得分率显得十分重要。但从作文的实际情况来看，由于考生作文在议论这个层面上往往缺乏辩证的思维，致使议论（观点、主张或论证）也往往存在着片面化、绝对化的现象，从而削弱了文章的说服力，影响了文章的得分。 【理论指导】 辩证分析常用的方式有三种：一是用发展的眼光去分析某一问题，在 分析中揭示事物的本质与规律所在；二是运用事物间相互联系的观点去分析问题，揭示事物间的相互联系，进而揭示事物的本质；三是用一分为二的观点去分析问题，在比较分析中思考问题，深化观点。本文侧重谈谈第三种分析法。 一分为二地看问题是辩证分析的最基本的方法，实际上这种方法的基础，就是作者思考问题事对事物或观点所具有的全面的认识观。它的基本要求就是要求作者在分析问题时看到事物的这一面，也看到事物的另一面；既看到事物的正面，也看到事物的反面（通俗一点说，就是正说说，反说说）。将这两者放在表现同一中心或观点的文章中作对比式的比较，在比较中，向读者交待孰是孰非，明确观点正确在哪里，错误在哪里；该提倡什么，该反对什么。这种分析法，在作文中的议论中使用的最为普遍。因为，它简单易把握，运用的好，确实能起到深入说理的作用。本文后面所选用的毕淑敏