高中生物7.1现代生物进化理论的由来课件12新人教版必修2分解.pptVIP

----古尔德（著名进化论者、古生物学家、科学史学家和科学散文学家） 自达尔文以后，世界就不同了！ 达尔文故居 现代生物进化理论的由来 达尔文以后进化理论的发展: 现代生物学家吸取了达尔文自然选择学说的精华部分，运用现代遗传学、生态学、物理、化学方法对生物的进化进行分析，提出了以种群为基本单位、以自然选择学说为核心的现代进化理论。 课堂巩固： 1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ） A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长； B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异； C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果； D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。 C 课堂巩固： 2 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性 B 课堂巩固： 3.下列哪一项符合达尔文对生物进化过程的论述（ ） A.变异——生存斗争——有利变异的积累——适者生存； B.生存斗争——生物变异——有利变异的积累——适者生存； C.环境变化——生物变异——适者生存——有利变异积累； D.生物变异——生存斗争——适者生存——有利变异积累。 D 试着用你已有的知识解释这种适应是怎样形成的? 枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这于它的生活有什么适应意义? 同一环境中也有好多翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才所做的解释矛盾吗?如果有，又该如何解释? 问题探究： 1、简述基因工程操作的几个步骤。 ①目的基因的提取 ②目的基因与运载体结合 ③目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与表达 2、加入用限制性内切酶EcoRI处理以下的DNA序列，会产生几个片段？请先写出下面的DNA序列的互补链，然后标出酶切位点。 ATCTCGAGACTGATTGGCCTTAAGCTCGAG TAGAGCTCTGACTAACCGGAATTCGAGCTC ATGACCATGGCCAGGCTCGAGCTGATGA TACTGGTACCGGTCCGAGCTCGACTACT 产生2个片段 3、将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有哪些？ 质粒、噬菌体、动植物病毒 生物为什么会不断地进化? 生物是怎样进化的? 引言: 1、在达尔文之前，人们是怎样看待生物的进化的? 2、达尔文的自然选择学说的要点是什么? 3、达尔文的自然选择学说有哪些局限性? 本节聚焦 在达尔文之前，人们是怎样看待生物的进化的? 在西方国家，当时:神创论和物种不灭论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性! 神创论 拉马克学说 拉马克进化学说的主要内容 : ①生物不是神造的，而是由古老生物进化来的 ②生物是由低等到高等逐渐进化的 ③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 生物进化原因: 一是“用进废退” 二是“获得性遗传” 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 达尔文的生物进化理论 达尔文的生物进化理论 1、提出: 十九世纪中期 2 自然选择学说揭示了生物进化的方式:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存----生物的适应性与多样性； 2、内容: 1 共同祖先学说揭示了生物进化的事实，指出物种是可变的，所有的生物都来自同一祖先，生物的进化是一个树枝状的不断分化的过程； 达尔文的自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 长颈鹿 颈、腿较短 颈、腿较长 （被淘汰） （被保留） 颈、腿较短 颈、腿较长 （被淘汰） （被保留） 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来， 颈短的却因吃不到树叶而 最终饿死了（适者生存）。 达尔文的自然选择学说 的主要内容： 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 达尔文的进化论与神创论的主要冲突是什么?达尔文提出生物进化论之后会有怎样的遭遇? 达尔文认为所有的生物都是由共同的原始祖先进化而来的，因此生命现象存在统一性。生物界是通过自然选择而不断进化的，因此，生物存在适应性和多样性。 否定了”神创论“，不能为当时的宗教观念所容！ 反对神创论的人也困惑：把生物体的复杂结构简单地解释成是自然随机形成的，并不能让人信服，把它们解释成是有意识的智