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第九单元 溶 液 一、课标要求： 知道溶液的组成及乳化现象。 了解饱和溶液、不饱和溶液的涵义及它们之间的相互转化。 掌握固体和气体溶解度的涵义，学会利用溶解度曲线来进行溶液的转化、结晶等。 能进行溶质质量分数的相关计算。 二、知识网络： 九 第一课时教学内容 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 溶质（一种或几种）（固、液、气） 溶剂（一种）（若是液体，一般为水） 均一性：（各处的性质相同，浓度一样） 稳定性：（只要温度、溶剂量不变，就不会析出固体） 吸热（如NH4NO3） 4、溶解时的热现象 温度不变（如NaCl） 放热（如NaOH、浓硫酸） 定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得溶液叫饱和溶液，还能继续溶解的溶液，叫做不饱和溶液。 转化措施：不饱和溶液 饱和溶液 定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 内因：溶质、溶剂的性质 1、固体溶解度 温度升高，一般溶解度增大 外因：温度 温度升高，溶解度变化不大（如NaCl） 温度升高，溶解度降低（如熟石灰） 读出某温度下的溶解度（读出某溶解度下的温度） 比较（某温度）下不同物质的溶解度 交点意义：表示该温度下两物质的溶解度相同 溶解度受温度影响大：用降温结晶的方法 溶解度受温度影响小：用蒸发溶剂的方法 2、气体溶解度：影响因素： 温度（温度升高，溶解度降低，反之） 压强（压强升高，溶解度增大，反之） 1、定义：C% 溶质质量分数 实验步骤：计算→称量、量取→溶解 溶液的配制 仪器： 影响实验结果的原因 溶液的稀释（A×a% B×b%） 溶质质量分数应用到化学方程式的计算（与不纯物质的计算类似） “相同温度” 下的某种溶质，饱和溶液比不饱和溶液的质量分数要大一些。但必须同温下才可比较。 【教师版】 第九单元 《溶液》知识点 一、溶液的形成 1、溶液 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物， 叫做溶液。溶液的基本特征：均一性、稳定性 注意：a、溶液不一定无色， 如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2 SO4 3溶液为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 c、溶液的质量 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 2、溶质和溶剂的判断 3、饱和溶液、不饱和溶液 （1）概念： （2）判断方法：继续加入该溶质，看能否溶解 （3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注：①Ca OH 2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 （4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液 ②不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓 （5）溶解时放热、吸热现象 溶解吸热：如NH4NO3溶解。溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 溶解没有明显热现象：如NaCl 二、溶解度 1、固体的溶解度 （1）溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素①条件：一定温度②标准100g溶剂③状态：达到饱和④质量：溶解度的单位：克 （2）溶解度的含义： 20℃时NaCl的溶液度为36g含义：在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 （3）影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质（种类） ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca OH 2 （4）溶解度曲线 例： 1）t3℃时A的溶解度为 80g 2）P点的的含义 在该温度时，A和C的溶解度相同 3）N点为 t3℃A不饱和溶液，可通过 加入A物质， 降温， 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和 4）t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C B A 5）从A溶液获取A晶体用降温结晶 的方法获取晶体。 （6）从B的溶液中获取晶体，适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体 （7）t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1℃会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A C B （8）除去A中的泥沙用 过滤 法；分离A与B（含量少）的混合物，用 结晶 法 2、气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）