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(word)2016年春期工作计划
泸县嘉明镇中心小学校2016年春期
工 作 计 划
2016年是“十三五”开局之年,本学期工作将在县教育局、镇教管中心的指导下,为实现 “有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,紧紧围绕《泸县教育局2016年工作意见》、《嘉明镇教管中心2016年春期教育教学工作要点》等文件精神,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,进一步提升我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
一、指导思想
以十八届三中、四中、五中全会精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展。
二、工作目标:
1.注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强工作主动性、提升执行力,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2.强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念。
3.提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4.注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以少年军校特色教育建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。
5.加强校园文化建设。认真、及时做好校园改建规划,尽早完成校园改建的相关手续。在全校营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作。
6.积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作:
(一)坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。
1.在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2.认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真正领会、落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习2015年新版《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。
3.全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
(二)全面推进“四维一体”工作。
1.切实做好教学结构改革工作。加强过程督导,强化学校“两自”课改实践。加强考核力度,注重“两自”课改成效,以落实“两增两减两提高”为抓手,提升学校课改实效性。组织开展教学结构改革课堂展评活动。
2.实施差异教育,发展学生个性特长。
在五、六年级班内分A、B两层,各层学生所占比例约为8︰2。教师根据班上实际情况分层准备导学案、分层上课、分层设计作业等。由教科处组织相关人员深入课堂听课督查指导分层教学,学校建立分层教学制度保障机制。
3.优化学案课堂,让学生成为学习主人。
深化课改工作,优化“学展点练”学案课堂模式,搞好导学案、小组建设、评价机制、班级文化,加强对课改年级老师的培训,强化集体备
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