(word)java计算器设计报告.docVIP

枣 庄 学 院 信息科学与工程学院 课程设计任务书 题目： 计算器 学 号： 0315 0307 0311 姓 名： 王宇 刘志伟 王传翔 专 业： 网络技术 课 程： java程序设计与实践教程 指导教师： 王琳琳 职称： 讲师 完成时间： 2013年 12 月----2014 年 1 月 枣庄学院信息科学与工程学院制 年 月 日 课程设计任务书及成绩评定 实验任务：运用java语言设计计算器，使计算器能够做简单的运算 实验目的：通过综合性课程设计题目的完成过程，运用所学java语言知识，解决生活中遇到的实际问题，达到活学活用，所学所用的目的，进一步理解java语言的学习目的，提高实际应用水平 指导教师签字： 、 日期： 成绩： 指导教师签字： 日期： 硬件：win7笔记本 软件：eclipse软件 课程设计进度计划 起至日期 工作内容 备注 13年12月上旬 13年12月中旬 13年12月下旬 收集素材 制定计划方案 设计制作 参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 《java程序设计与实践教程》 王薇 清华大学出版社 《疯狂java讲义》 李刚 电子工业出版社 《java从入门到精通》 明日科技 清华大学出版社   目录 1 概述 ...........................................................1 1.1设计目的及思路 2 1.2功能模块设计 2 1.3系统功能图 3 2计算器的设计与实现 3 2.1程序界面 3 2.2程序源代码 4 3计算器演示 10 4运行调试及讨论分析 13 5小结 13  1概述 1.1设计目的及思路 通过本课程设计使学生能够较全面的掌握面向对象程序设计的有关概念和开发方法，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力。利用Java Applet图形界面首先开始设计一个计算器的界面，定义计算器所需要的按钮并赋给其按钮名称，使得使用计算器时简单明了，清晰可见，操作轻松。 给各个按钮进行算法，利用鼠标点击事件，当鼠标点击某个按钮时就开始执行那个按钮所定义的算法，生成数据并显示。 除数字的输入为直接进行输入外，其他运算例如+、-、*、/、开平方等算法要求计算时通过内部较为复杂的运算将结果显示在显示屏上。 至于其中的进制转换功能的实现则是直接调用Java中进制转换的函数，例如要将十进制转换成二进制则可直接调用函数Integer.toBinaryString(int i)来实现，充分显示了Java语言的简洁性和Java语言功能的强大性。 当然了在输入数据时还要进行异常捕捉，防止越界的现象的发生，这也是Java语言健壮性的体现！ 1.2功能模块设计 以下为标准计算器的基本功能：（1）加法 两个数据进行加操作，可以为小数。 （2）减法 两个数据进行减操作，可以为负数相减。 （3）乘法 两个数相乘操作。 （4）除法 两个数相除操作。 （5）开平方 对任意一个数进行开方运算，可以是小数。 1.3系统功能图 2计算器的设计与实现 2.1程序界面 2.2程序源代码 import java.awt.*;//计算器实例 import java.awt.event.*; class calculator { public static void main(String args[]) { MyWindow my=new MyWindow(计算器); } } class MyWindow extends Frame implements ActionListener { S