仪器仪表电路基础(习报告).docVIP

实习报告 实习性质： 仪器仪表电路基础课程实习 学生姓名： 刘 锋 专业班级： 计控072 指导教师： 施泽全 李俭霞 张坤 实习时间： 2008.06.09—2008.06.13 实习地点： 综合楼324室 重庆工程职业技术学院 重庆工程职业技术学院 学 生 实 习 考 核 表 学生姓名 专业班级 指 导 教 师 刘 锋 锋 锋 计控072 施泽全 李俭霞 张坤 实习时间 2008年 6 月 9日 至 2008 年 6 月 13 日 实习地点 综合楼3楼 实习名称 仪器仪表电路基础课程实习 自我总结 （包括遵守纪律、增长知识、动手能力、独立工作、团队协作等方面） 总的来说,一周的实训学到很多的东西、明白了很多东西. (1)让自己对仪器仪表电路有了新的认识并对它产生了极大的兴趣,同时,也感觉自己学到的东西太少,需多加强基础知识; (2),加强了自己的动手能力,这是真正的在学习上理论联系实践,课本上学到的知识得到充实、理解，确实令人受益匪浅; (3)认识到团队的力量是多么的重要,面对问题我们会一起讨论、解决，培养了团队合作、一起进步的精神。 指导教师 意见 实习单位 意见并盖章 （院内实习由系签署） 考核等级 一、实习目的 《仪器仪表电路基础》实习是一门融合课堂理论知识、实验基础，结合实际项目，培养学生实践能力、综合应用能力以及独立工作能力的综合实训活动课。学生通过基本技能的训练、通过对电子产品原理图的理解、对电子产品的装配、焊接、调试、检测、故障分析排除等环节，使学生把《仪器仪表电路基础》技术理论各个知识要点有机地融会进来，在知识综合应用方面得到实际锻炼。同时进一步掌握常用电子仪器和产品开发软件的使用方法和分析问题、解决问题的方法，增强对电子技术的兴趣，激发敬业爱岗、开拓创新精神，为将来走上工作岗位打下良好基础。 二、实习要求 在实习过程中，结合专题讲授，以实践教学为主，学生进行独立操作。 具体要求如下： 1.了解电子产品的工作原理； 2.熟悉常用电子元器件的规格型号、外观、性能参数、标识、基本测试方法和判别； 3.掌握电子元器件的安装与手工焊接技术以及制作工艺技术； 4.熟悉常用电子仪器的使用方法，正确调整和检测电子线路； 5.能检测与排除装配和调试过程中出现的常见故障； 6.制作完成一台基本符合工艺质量要求的电子产品； 7.掌握电子产品的规范化设计要求，包括安全设计、电磁兼容设计、散热设计、可靠性设计、抗干扰设计、合理布局布线设计、工艺化设计等； 三、实习时间、地点 实习时间：实习起止时间：2008.6.9—2008.6.13，实习的总周数：1周 时 间 实 习 任 务 星期一 上午 1.明确实习目的、内容、方式、要求和实习进度 2.讲解电路原理图 3.万用表用法 讲解 实作 下午 1.发元件、工具 2.清点和测试元件 实作 10 星期二 上午 1.安装变压器、整流、滤波电路 2.安装稳压电路 3.测试电源部份工作情况 实作 10 下午 安装放大电路外围电路 实作 10 星期三 上午 1.安装集成电路 2.安装散热器 3.安装接插件 实作 10 下午 政治学习 星期四 上午 1.整机电路测试 2.线路连接测试 实作 20 下午 1.故障排除方法讲解 2.故障排除 讲解 实作 10 星期五 上午 1.实习成果检查 2.实习总结 实作 10 下午 1.实习报告、总结 2.归还工具、清收场地 实作 20 四、实习内容 实习题目要求： 采用TDA2030集成功率放大器，设计一个单声道的音频功放电路。根据直流稳压原理设计一个12V直流稳压电源，为TDA2030集成功率放大器提供工作电源。 功率放大器性能指标： 输出功率：10~20W（额定功率）； 频率响应：40Hz~60kHz（≤3dB）； 谐波失真：≤1％(10W,30Hz~20kHz）； 输出阻抗：≤0.16Ω； 输入灵敏度：600mV（1000Hz，额定输出时）。 直流稳压电源性能指标： 稳压电源在输入电压为220Ｖ/50HZ。电压变化范围为+10%~-10%条件下： 输出电压为：12V 最大输出电流为:Imax＝1.5A； 电压调整率≤0.2%(输入电压220V变化范围+10%~-10%下，满载)。 五、实习过程 （一）查找资料，熟悉功率放大电路和直流稳压电源的基本原理和设计方法、步骤； 1.功率放大电路设计 功率放大电路通常分为两种：分立元件电路与集成放大电路。 分立元件放