论手机利弊.pptVIP

手机的利 ① 与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ③里面的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,手机里是 有记录的。方便查阅。 ⑤手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。 ⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。 ⑦学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅。 学习健康 1,玩游戏,很多手机都有游戏的功能,随着新机型的不断推出,手机的游戏功能也越来越多,有的手机还可以从网上直接下载游戏功能.这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学,可以通过手机在课堂上游戏,虽然不如网吧里尽兴,但足可以让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩,上课也玩.影响听课质量. 2,发短信,学生在课堂上偷发短信,玩游戏,根本无心听讲,学习质量大打折扣.很多网站都开通了短信业务,分辨能力不高的同学很容易就可以从网上下载各种各样的短信,互相发送.那些内容不健康的短信势必影响他们的成长. 3,考试作弊,某校在寒假期末考试中发现,有学生利用手机互相传递考试答案,虽然利用现代通讯手段在考场上作弊在社会上已经屡见不鲜,但是出现在高中考场上老师还是有些吃惊,立刻进行制止.由于手机发短信简单,隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具. 4,广泛联系,同学之间起了争执,双方谁也不找老师解决,而是掏出手机,打电话通知社会上的一群朋友,来帮助摆平对方.手机为他们联系提供了方便,在学校有什么不顺心的事,当场就掏出手机给对方联系,成群结队打架. 5,炫耀资本,有些同学经常在课间有意无意地把手机拿出来显示一番,引得很多同学围观,达到了自己炫耀的目的.有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较,炫耀自己手机的各种功能,一股校园攀比风气也在暗暗滋生. 6,增加父母负担,中学生目前并不具备经济能力,手机话费全部由父母支付,这样会给家庭带来一定负担. 环境 　　1959年美国的基尔比和诺伊斯发明了集成电路，从此微电子技术诞生了。1967年大规模集成电路诞生了，一块米粒般大小的硅晶片上可以集成1千多个晶体管的线路。由于需要用的金属材料越来越多，导致了需要大量开采，特别是锗、硅、硒、硼、碲、锑等半导体材料，而手机的主机电路板、电池和塑料外壳中也含有铅、福、汞、六价铬、聚氯乙烯、澳化物等有害物质。在上世纪50-60年代，由于开采新型材料技术不够成熟，原料的供应量赶不上社会需求量，粗放型的开采方式造成了锗、硅、硒的矿产资源的大量浪费，与此同时，由于资源利用效率底下，导致大量铅、汞、聚氯乙烯等重金属和有机物被搁置且未有效处理，对大气圈、水圈均造成了严重的破环。 　　一方面，手机在全球范围内的正常使用，离不手机信号塔的建立，而手机信号塔周围的强大电磁辐射会对人造成头痛、失眠、晕眩、记忆减退和癌症等影响。从中我们可以了解到手机信号塔的建立对当地人造成的危害是巨大的。另一方面，当我们用手机打电话时，音频信号经过手机转换为高频率的电话信号，然后通过天线以电磁波的形式发射出去，这时在手机附近就会产生较为强烈的电磁辐射，从而对人体造成不小的伤害。例如：住在英国布里斯托尔的“伯克利楼”顶层的8户人家中，自从10年前楼顶安装了两个手机信号发射塔后有6人相继患上了癌症，而且其中已有两名女性离开了人世。居住在另一信号发射塔附近的居民们也表示，在三年内，他们周围已有7个人去世，其中4个死于脑溢血，3个死于癌症。由此可见，电磁污染已成为全球环境污染公害事件之一。在信号塔附近或使用手机过程中电场和磁场的交互变化产生电磁波，电磁波向空中发射的现象叫电磁辐射，过量的电磁辐射就形成了电磁污染。据调查，人体发生多种肿瘤病变的概率与所受到的低频磁场辐射密切相关，因此手机信号塔被称为死亡塔，周边辐射致癌率奇高，手机信号塔附近居民患癌率高4倍。手机废物具有数量多、成分复杂，有害物质含量高、毒性大、难降解、易残留等特点，使人们渐渐认识到手机废物对环境和健康的危害。而这种危害的主要来源更多的是基于人类对废弃物的不合理处理，一是随意贮存堆放；二是采用非科学的化学提取处置工艺；三是焚烧法处置。人们采用这些处置方法，只是提取其中的金、银等贵金属，而含有铅、锡、汞、镉、铬等有毒重金属的废液、废气，则进入土壤、水体和大气环境,，在