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(word)中队活动计划与总结
2013——2014学年度第二学期五(3)班中队
工作计划
施洞镇中心小学:张俊
一、指导思想:
以坚持科学发展观为指导,以落实两纲教育为重点,努力构建和谐校园生活,努力培养队员健康的人格,良好的行为习惯,高尚的道德品质以及创新精神和实践能力,使队员学会做人,学会生活,学会工作。
二、活动目标
1、全面贯彻党的教育方针,坚持德育工作为首,以人为本。
2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,结合学生及学校实际,从行为习惯养成入手,重点进行社会公德教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮助他们树立崇高的理想。
3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则,并用实践性原则来教育队员,提高队员的思想认识,培养良好的品质与行为习惯。
4、深入开展“星级队员”评比活动,培养学生的“五自”能力。
5、开展诚信教育,创建诚信中队,塑造诚信队员。
6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求,形成良好的班风和学风。
三、情况分析
五(3)中队共有学生49人,其中男生24人,女生25人。据一学期的了解发现这些孩子基本上都聪明活泼,整体素质比较好,有较强的集体责任感、义务感、荣誉感。同学之间能相互帮助、团结友爱。养成了良好的学习习惯和行为习惯。少部分学生自觉性差,怕吃苦,不懂得关心他人,集体荣誉感不强。针对本班不同学生不同情况采取不同教育措施,坚持正面教育为主,进行有效的教育。
四、具体措施
1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。
2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生自主动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。
3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。
4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。
5、对学生建立全面多元化的评价,全方位的评价学生。
6、组织学生学习《禁毒》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
五、具体活动安排
周次 活 动 主 题 周次 活 动 主 题 1 平安、文明、健康 11 举行革命英雄故事会 2 爱在阳光下爱心捐款 12 举行有关爱劳动主题中队会 3 开展法制宣传周活动 13 组织参加学校春季运动会 4 开展植树活动 14 环境教育 5 文明礼貌教育 15 庆祝“六一” 6 环境教育 16 禁毒等法制教育 7 参加扫墓活动 17 “文明守纪”好队员评比 8 组织星级队员的评比 18 召开座谈会 9 组织作文竞赛 19 10 组织“敬老爱老”活动 20 2014年3月1日
2013——2014学年度第二学期五(3)班中队
工作总结
施洞镇中心小学:张俊
当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使五年(3)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年(3)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“文明班评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为村打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。
四、渗透法制教育 新学期开学典礼和学期结束的休业式,
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