2014届高三理综生物教学案009 酶 ATP.doc

课题:酶和ATP 编号：009 【考纲课标解读】 掌握酶的化学本质和特点 理解酶影响酶促反应的变化曲线 理解ATP是生物的直接能源物质 【知识网络梳理】 酶是一种有机化合物。酶能够提高反应速率，是因为酶能够降低反应的活化能 酶的化学本质：大部分是蛋白质，少部分是RNA 酶的特点：高效性、专一性、作用条件较温和 酶促反应中，酶提高了反应速率，但不影响反应的平衡点 一个ATP分子含有一个A、三个P、两个高能磷酸键 ATP的化学名称是三磷酸腺苷，ATP是生物体的直接能源物质 生物体产生ATP的主要途径是呼吸作用和光合作用 【重难点突破】 酶的化学本质 什么是活化能？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活化能和化学反应速率的关系？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 催化剂能够提高反应速率，是因为催化剂能够＿＿＿＿＿＿＿＿ 催化剂作用的特点是？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 催化剂包括无机催化剂和有机催化剂。有机催化剂指的就是酶 酶是活细胞产生的具有＿＿＿＿＿作用的＿＿＿＿ 酶的化学本质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶的特点 和无机催化剂比起，酶的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶的高效性的含义是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶的专一性是指酶只能催化＿＿＿＿或＿＿＿＿化学反应。 酶的温和性是指酶只适合于在较温和的条件下起作用。＿＿＿＿、＿＿＿＿或＿＿＿＿均可以使酶失活。 （酶失活的本质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，失活之后酶的活性＿＿＿＿恢复） ＿＿＿会使酶的活性降低，但不会使酶失活，而且酶的活性＿＿＿＿恢复。所以酶适于在＿＿＿＿条件下保存。 酶只改变反应的速率，不改变生成物的最终产量 下图是不加催化剂时的一些变化，如果加入少量酶，曲线会怎么变化？请用虚线画出变化后的曲线。 ATP的分子结构和成分 ATP的结构 ATP是生物体的＿＿＿＿＿＿能源物质 ATP的结构简式是＿＿＿＿＿＿，，一个ATP中含有＿个A、＿个P、＿个高能磷酸键；ATP的中文名称是＿＿＿＿＿＿＿＿ ATP中的A、T、P分别代表＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 组成ATP的元素：＿＿＿＿＿＿＿＿ ATP和ADP的相互转化 ATP和ADP的相互转化 在有关酶的作用下，ATP分子中的＿＿＿＿＿＿＿很容易水解，从而将能量释放出来。（以反应式表示此过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿） 在有关酶的作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的Pi结合，重新形成ATP。（以反应式表示此过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿） 列表对比 酶 释放的能量去向 吸收的能量来源 场所 ATP水解释放出的能量可以用于各种生命活动，比如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ATP水解释放出的能量可以转化为哪些形式的能量？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 生成ATP的能量来源形式有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 结论：生成ATP的能量来源形式只有光能、化学能，但是ATP水解释放出的能量可以转化为各种形式的能量，比如光能、电能、化学能等等 写出ATP和ADP相互转化的反应式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ATP和ADP相互转化的反应是否属于可逆反应？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 注意：（＿＿＿可逆，＿＿＿不可逆） 生物体细胞中的ATP含量很少，而生物体每天对ATP的需要量又很大。为满足能量的需要，生物体解决这一矛盾的合理途径是？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【当堂训练】 1、一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢分解成水和氧,相当于三价 铁离子催化速度的109倍,但对糖的水解不起作用.这种现象说明酶具有 A.高效性,稳定性 B.高效性,专一性 C.多样性,稳定性 D.多样性,专一性 2、下列关于酶的相关叙述，正确的是 A、酶的基本组成单位都是氨基酸 B、酶都含有N元素 C、酶的最适宜温度都是37℃ D、酶可以为化学反应提供活化能 3、关于ATP的相关叙述，正确的是 A、ATP是三磷酸腺苷的结构简式 B、三个磷酸基团和一个腺嘌呤组成一个ATP C、ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 D、生物体内的ATP含量很多，保证了生命活动所需能量的持续供应 4、下列关于ATP的叙述中，正确的是 A．所有的化学键都储存着大量的能量 B．三磷酸腺苷可简写为A～P–P–P C．ATP是生命活动的直接能量来源 D．ATP只能在细胞呼吸过程中产生 【命题方向预测与巩固练习】 1、取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L的过氧化氢溶液，进行如下试验， 根据实验内容，下列说法正确的是 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块稀盐酸 实验结