[通用技术必修 技与设计1] 2.5设计的一般过程ppt.pptVIP

* * 2.5 设计的一般过程 设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的基本的工作程序和流程。当今很少有产品是偶然被开发出来的。　　设计的过程需要使用各种各样的策略，如问题解决、创造性思维、空间现象、批判性思维和逻辑推理等等，它还需要动手能力，如测量、画草图、绘图和使用各种工具。 设计的一般过程 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型或原型 测试、评估及优化 产品的使用和维护 1、发现与明确问题 小明是某中学学生，在生活中，他发现儿童非常喜欢到户外活动，但常常找不到想坐的小凳。他想，能不能为小朋友设计携带方便的小凳呢？ 小明与三个同学组成小组，设计了访问提纲和调查问卷，利用课外时间到幼儿园、小学等处，就小凳的一般需求对儿童及成人进行了调查。 调查结束后，小明等同学对调查资料进行了统计、分析，并将各统计结果绘制成了相应的图表。在此基础上，他们进行了一次热烈的讨论，最终确定将便携式小凳作为设计项目，并列出了具体的设计要求。 便携式小凳的设计要求 1、结构简单、稳固，易于制作； 2、自重轻，体积小，携带方便 3、成本不高于5元。 2、制定设计方案 ⑴收集信息： 用户调查 专家咨询 查阅图书 浏览互联网 为了获得设计所需的大量资料，小明等同学利用课外时间，分头到商店、工厂、图书馆等处收集到了有关凳子的各种资料，并在互联网上查到了相应的信息。 ⑴收集有关各类凳子的资料。 ⑵收集有关各类便携在、折叠、组合凳子的资料 ⑶查阅人机工程学的有关资料。 ⑷观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料。 ⑸访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验。 ⑹在幼儿园和小学收集儿童所用凳子的尺寸资料。 ⑵设计分析： 材 料 结 构 携 带 结构稳固 易于制作 自重轻 体积小 携带方便 成本不高5元 选轻质材料 选易加工材料 选废旧材料 ………… 扩大支撑面 采用插接方式 ………… ………… 尽量缩小体积 采用折叠式 ⑶方案构思 材料： 结构： 连接方式： 用自身组合创造法 最具挑战性，需要创新思维，大胆构思，发挥个人潜力。 *