3.2.1苯的结构与性质导学案（学生版）.docVIP

专题3 常见的烃 第二单元 芳香烃 第一课时 苯的结构与性质 【学习任务】 1、 认识苯的分子组成和结构特点 2、了解苯的物理性质，认识苯的主要化学性质和应用 【学习准备】 1、苯是___色，带有______气味的____体，苯______，______溶于水，密度比水____，熔沸点____，通常可______溴水、碘水中的溴和碘单质，是一种_______溶剂。 2、苯的分子式为_______，结构简式可表示为_______或_______；苯分子中的6个碳原子和6个氢原子都处于___________，为____________结构，键角为___；苯环上的碳碳键是一种________________的特殊的键，键长C—C_____苯环上的碳碳键长_____C C____C≡C， 【学习思考】 1、哪些事实能说明苯分子中没有单双键交替出现的结构？ 2、推测苯燃烧的现象与甲烷和乙烯燃烧的现象有何不同？ 【学习活动】 学习活动1：苯分子的结构 苯的1H核磁共振谱图（教材P48）：苯分子中6个H所处的化学环境 苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程，1866年，德国化学家凯库勒提出苯环结构，称为凯库勒式。 苯的一取代物只有 种，邻位二取代物只有 种 拓展视野:苯环中的碳原子都是采用的sp2杂化，碳原子之间形成σ（sp2－sp2）键，六个C原子的p轨道重叠形成一个大π键。] 苯分子中碳碳键的键长都是一样长的（1.4×10-10m），这说明碳原子之间形成的一种介于单键和双键之间的特殊共价建， 所以苯的结构可以表示为： 或 分子空间构型[来:：平面正六边形，12个原子共 。 问题：由于苯分子中含有一种介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊的键，可以推测苯可能有什么样特殊的化学性质？ 学习活动2：苯的溴代反应 原理：_______________________________________ 现象： ①向三颈烧瓶中加苯和液溴后，______________________ ②反应结束后，三颈烧瓶底部出现__________________ ③锥形瓶内有______，向锥形瓶中加入AgNO3溶液，出现_______ ④向三颈烧瓶中加入NaOH溶液，产生________ 注意： ①直型冷凝管的作用： _________； ______________________ ②锥形瓶的作用：_________________________________ ③锥形瓶内的导管为什么不伸入水面以下？_________________ ④碱石灰的作用：__________________________________ ⑤纯净的溴苯应为无色，为什么反应制得的溴苯为褐色？_________________________ ⑥NaOH溶液的主要作用：______________________________ ⑦最后产生的红褐色沉淀是什么？_____________，反应中真正起催化作用的是___________ 学习活动3：苯的硝化反应： 原理：______________________________ 现象：加热一段时间后，反应完毕，将混合物倒入盛 有水的烧杯中，在烧杯底部出现_______________ 注意： ①硝基苯_____溶于水，密度比水____，有______气味 ②长导管的作用：___________________________ ③为什么要水浴加热： （1）__________________________； （2）__________________________； ④温度计如何放置：__________________________________ 学习活动3：苯的加成反应 在催化剂镍的作用下，苯与H2能在180～250℃、压强为18MPa的条件下发生加成反应 原理：_________________________________________________ 【学以致用】 1、下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是 A.苯、己烷、己烯 B.苯、己炔、己烯 C.己烷、苯、环己烷 D. 己烯、苯、四氯化碳 2、将112mL乙炔溶于2mol苯中，再加入30g苯乙烯，所得混合物的含碳的质量分数为 （ ） A．75% B．66.75% C．92.3% D．不能确定 3、苯和溴的取代反应的实验装置如图所示，其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑。 填写下列空白： ⑴试管C中苯的作用是：_____________________________________， 反应开始后，观察D和E两试管，看到的现象为：____________________________